2024年辽宁省初中学业水平考试生物模拟试卷(四).docxVIP

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2024年辽宁省初中学业水平考试

生物模拟试卷(四)

一、选择题(本大题共12小题,每小题1分,共12分)

1.诗句“垂杨拂绿水,摇艳东风年”中,由于大量繁殖使水变绿的植物主要是()

A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物

2.下图为“观察鱼尾鳍的血液流动”实验及观察到的物像,以下解释不合理的是

A.血管①是小动脉 B.血管③是小静脉

C.血管②是毛细血管 D.用湿棉絮包裹小鱼的主要目的是避免其乱跳

3.下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是

A.由简单到复杂 B.由单细胞到多细胞

C.从有性生殖到无性生殖 D.由水生到陆生

4.下列生理过程不属于排泄的是

A.呼吸系统排出二氧化碳 B.皮肤排出汗液

C.泌尿系统排出尿液 D.消化系统将未被消化的食物残渣形成粪便排出体外

5.如图为某花的结构示意图,对该图描述正确的是()

A.①②是花的主要结构 B.所有的花都具有①②③④

C.完成受精后③能继续发育 D.完成受精后④发育成果实

6.下列疾病与其致病原因对应关系正确的是()

A.地方性甲状腺肿﹣﹣缺锌

B.夜盲症﹣﹣缺维生素D

C.坏血病﹣﹣缺维生素C

D.呆小症﹣﹣幼儿期甲状腺激素分泌过多

7.下列动物行为中,属于生殖行为的是()

A.孔雀开屏 B.蜜蜂采蜜 C.大雁南飞 D.飞蛾扑火

8.下列生态系统中,自我调节能力最弱的是()

A.淡水生态系统 B.森林生态系统

C.草原生态系统 D.农田生态系统

9.如各图中,表示毛细血管的是()

A.??? B.???

C.??? D.???

10.下列关于绿色植物光合作用条件和原料的叙述,不正确的是()

A.绿色植物在光下产生淀粉

B.光合作用的原料只有二氧化碳

C.二氧化碳是光合作用必不可少的原料

D.水也是光合作用的原料

11.在2019年4月的世界乒乓球锦标赛中,中国选手的快速进攻总能引起观众们的兴奋和欢呼。下列有关描述正确的是()

A.骨骼肌收缩,推动骨完成快攻动作

B.运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成

C.观众兴奋和欢呼仅由肾上腺素参与完成

D.屈肘时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

12.下列现象中,属于可遗传变异的是()

A.断尾的小鼠生出有尾的小鼠

B.某人用眼不当导致近视

C.父母都为双眼皮,孩子为单眼皮

D.同卵双生的兄弟胖瘦不同

二、非选择题(本大题共6小题,每空0.5分,共18分)

13.如图表示人体的部分生理过程,请分析回答问题。

(1)若图中A、B、C、D表示心脏的四个腔,其中壁最厚的是____;在心房和心室之间有_____,控制血液向一个方向流动。

(2)肋间肌和膈肌_____时,气体a进入肺,随后进入血液循环,依次经过心脏的_____(填字母)腔,最终到达组织细胞。

(3)若图中①~⑦表示血管,血管⑦内的血液与⑥内的血液相比,减少的成分主要是_____。

(4)小肠中与消化蛋白质有关的消化液有_____,消化的终产物是______。

14.如图1表示某种绿色植物,A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程;图2是该植物叶片的结构示意图;图3中序号表示该植物细胞的不同结构。请据图分析并回答问题:

(1)图1中进行C过程所需要的水是通过图2的结构⑤中的_____运输的。

(2)图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2的结构_____(填序号)进出植物体的。

(3)图1所示植物B过程的作用/意义是_______________(至少两点)。

(4)植物生长、细胞分裂等生命活动所需的能量主要来自图1中过程_____(填序号和文字),这一过程主要发生在图3的_____(填序号)中

(5)农作物间作套种、合理密植是为了提高图1中过程_____的效率。

15.南岳衡山,终年翠绿,四时郁香,以风景秀丽著称。在这一片国家级自然保护区中生活了各种各样的生物,还有土壤、水、阳光、空气等非生物,它们共同组成了一个生态系统。下图一是由该生态系统中部分生物构成的食物网。请据图分析回答下列问题:

???

(1)图一中有______条食物链。在该食物网中,最短的一条食物链是______。

(2)在该生态系统中,生产者产生的能量通过__________和食物链(网)传递给消费者。

(3)若图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,则图二中的乙对应图一中的生物是______,甲所对应的生物是该食物链的第_____营养级。

(4)在此生态系统流经的总能量是生产者____________的总量。

16.“八年耕耘源于对科学的痴迷,一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密”,“遗传学之父”孟德尔用豌豆做实验材料,精心设计杂交实验,发现了遗传的基本规律。小明受到启发,用爷爷菜地里的豌豆植株进行了以下杂交实验,结果如表所示:

组别

亲代杂交组合

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