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初二数学教师工作计划

初二数学教师工作计划(一)

本期我承担初二(1)班和(10)班的数学教学工作和初二

(1)班的班主任工作。新的学期，新的开始，学校呈现出一

派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作，兹制定教学工

作计划如下：

一、指导思想：

忠诚教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好

教学工作，做一名合格的人民教师，爱岗敬业，为人师表。

新学期里，我将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任

务，以强烈的事业心和责任感投入工作。工作任劳任怨，及

时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持

严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热

爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思

想品德。认真备课、上课、批改作业等，做好教学的一切环

节。

二、教学内容分析：

本学期教学内容，共五章，第十六章《分式》本章通过

分数的有关性质的回顾建立了分式的概念、性质和运算法

则，并在此基础上学习分式的化简求值、解分式方程及列分

式方程解应用题.第十七章《反比例函数》本章在函数的概

念及一次函数的基础上，进一步引入生活中的反比例关系，

从而得出反比例函数。通过研究反比例函数的图象及其性

质，并能用它的性质分析和解决生活中的一些实际问题。继

续加深对函数的深入研究。第十八章《勾股定理》在本章中，

我们将探索直角三角形的三边之间的关系，并运用所得结论

解决问题。勾股定理是数学学科中几个重要的定理之一，它

揭示了数和形之间的关系，是数和形的完美结合，在各自然

学科中被广泛应用，在学习中要注意勾股定理与勾股定理

的逆定理的联系与区别。在本章的学习中，要注意体会数形

结合的思想，以及构造数学模型解决问题的方法，要对可能

出现的情况进行分类讨论。第十九章《四边形》本章学习的

重点是通过图形的变换认识图形的特征与性质。难点是根据

图形的特征与性质解决简单的推理与计算问题，在学习中要

注意平行四边形与各种特殊的四边形的联系与区别。学好本

章的关键是强化对图形全等变换的理解，以直观感知与操作

确认为基础，通过适当的数学说理，得到图形的有关结论，

在学习中要注意数学转化思想及数形结合方法的运用。第二

十章《数据的分析》本章内容是研究平均数、中位数和众数

及极差和方差，并对它们进行合理的分析、判断，得出较为

实际的结论。.

三、工作思路：

推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关

心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。

对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不

体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、

主动、健康发展。“要给学生一滴水，自己必须有一碗甚至

一桶水”。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目

标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进

行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教

学，根据教材和学情确定每节课的重难点。认真备课，努力

做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知

识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，

提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

认真组织课堂教学，向45分钟要质量。在课堂教学方面我

力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲

求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面

和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，

精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使

学生的分析和解决问题的能力都得到提高。四、学期工作

目标：

通过本期教学，使学生形成一定的数学素养，能自觉运

用数学知识解决生活中的数学问题，形成扎实的数学基本

功，为今后继续学习数学打下良好的基础。培养一批数学尖

子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学

风。形成良好的数学学习习惯。形成融洽的师生关系。使学

生在德、智、体各方面全面发展。

初二数学教师工作计划(二)

本学期，本人担任八年级的两个班数学学科的教学的工

作。一学期来，本人以学校及各处组工作的计划为指导;以

加强师德师风的建设，提高师德的水平为重点，以提高教育

教学的成绩为中心，以深化课改实验的工作为动力，认真履

行岗位的职责，较好地完成了工作目标的任务，现将一学期

来的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身的素质

一方面，认真学习教师职业的道德规范、，不