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课时22实验设计与评价
一选择题
1((2024湖南省湘西市,1题,3分))在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡这一过程属于科学探究中的哪一重要环节
A提出假设B进行实验C收集证据D得出结论
【答案】B
【解析】提出问题,建立猜想和假设,制定探究计划,进行观察和实验,分析实验结果,得出结论,进行评估和交流(对实验结果和得出的结论),这就是科学探究的7大步骤,把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡,这一过程属于科学探究中进行实验
【知识点】科学探究
3(2024山东省聊城市,题号3,分值2)某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的
A提出问题B猜想与假设C进行实验D获得结论
【答案】B
【解析】此题考查了化学实验探究知识。点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧,是做出猜想和假设,故选B。
【知识点】化学实验探究
15(2024江苏省扬州市,题号15,分值2)下列实验方案能达到目的的是
A用稀盐酸和BaCl2溶液检验Na2SO4溶液中是否含有H2SO4
B用肥皂水鉴别蒸馏水与CaCl2溶液
C用足量NaOH溶液除去CO2气体中的少量HCl
D用澄清石灰水检验Na2CO3溶液中是否含有K2CO3
【答案】B
【解析】ABaCl2和硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀,和硫酸盐反应也生成硫酸钡白色沉淀,无法检验Na2SO4溶液中是否含有H2SO4,所以A错误;
B蒸馏水是软水,CaCl2溶液是硬水,用肥皂水可以鉴别,所以B正确;
C氢氧化钠和二氧化碳反应,也和盐酸反应,不能用于除去二氧化碳气体中少量的氯化氢,所以C错误;
D氢氧化钙和碳酸钠反应,生成碳酸钙白色沉淀;也和碳酸钾反应,生成碳酸钙白色沉淀,无法检验Na2CO3溶液中是否含有K2CO3,所以D错误。
【知识点】酸碱盐的性质;物质的检验;物质的除杂;软水和硬水。
10(2024湖北咸宁省市,题号10,分值2)
除去下列各物质中少量杂质,方案合理的是
【答案】D
【思路分析】除杂的原则是:加入的除杂物质只能与杂质反应,不能与原物质反应;除杂过程中,不能引入新杂质。
【解题过程】A铁粉能与稀硫酸反应,碳粉与稀硫酸不反应,除去了原物质,不符合除杂原则,A错误;
B氢氧化钙溶液和碳酸钾溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,除杂过程中引入了新杂质氢氧化钾,B错误;
C氧化钙和水反应生成氢氧化钙,碳酸钙不溶于水,除去了原物质,不符合除杂原理,C错误;
D氯化钾易溶于水,二氧化锰不溶于水,加水充分溶解后,过滤,将滤液蒸发即可得氯化钾晶体,D正确。
故选D。
【知识点】酸碱盐的化学性质物质的除杂物质的溶解性
(2024湖南省长沙市,15,3分)下列除去杂质所选用的试剂正确的是()
选项
物质
杂质(少量)
除杂试剂
A
N2
O2
灼热的铜网
B
CaO
Ca(OH)2
水
C
NaCl溶液
Na2SO4
Ba(NO3)2溶液
D
FeSO4溶液
CuSO4
锌粉
【答案】A
【思路分析】此题主要考查物质除杂。A项从氧气氮气的化学性质角度分析作答;B项从氧化钙的性质分析作答;C项从除杂发生的化学反应是否引入新杂质方面分析作答;D项从加入试剂与硫酸亚铁反应角度分析作答。
【解题过程】A中气体通过灼热铜网,铜与氧气反应生成氧化铜固体,而氮气不与铜反应,则可除去氧气,故A正确;B中由于CaO+H2OCa(OH)2,则加水氧化钙已变质,故B错误;C项由于Na2SO4+Ba(NO3)2BaSO4↓+2NaNO3,则引入了新杂质NaNO3,故C错误;D项锌能与硫酸亚铁硫酸铜均能反应,则不能得到硫酸亚铁,故D错误。
【知识点】金属的性质氧化物碱盐的性质
18(2024云南省,18,3分)下列有关实验方案设计正确的是()
【答案】B
【解析】A根据溶液的配制进行分析;
B根据酚酞遇碱性溶液变红进行分析;
C根据除去杂质,所选试剂与杂质反应,不能与原物质反应,不能生成新杂质进行分析;
D根据二氧化碳和一氧化碳的性质进行分析。
A配制6%的氯化钠溶液50g,需称取氯化钠固体溶于47mL水中,不是氯化钾,故A错误;
B氢氧化钠与稀盐酸反应没有明显现象,可通过滴入几滴酚酞溶液,振荡,再滴入稀盐酸至溶液变为无色,故B正确;
C除去氯化钙溶液中少量的盐酸,盐酸与铁生成氯化亚铁和氢气,除去了杂质,又生成了新杂质,故C错误;
D除去二氧化碳中的一氧化碳,不能用点燃的方法,因为二氧化碳不支持燃烧,故D错误。
【知识点】配制一定质量分数的溶液;酸碱指示剂;常见酸碱盐的反应;二氧化碳的性质,一氧化碳的性质
21(2024甘肃省兰州市,题号21,分值2)
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