2023-2024学年天津市静海区第一中学高二下学期6月月考语文试题（解析版）.docxVIP

静海一中2023-2024第二学期高二语文（6月）

学生学业能力调研试卷

考生注意：

本试卷分第Ⅰ卷基础题（42分）和第Ⅱ卷提高题（105分）两部分，共147分。3分卷面分。

第Ⅰ卷基础题（共42分）

一、选择题:每小题3分，共42分

阅读下面的文字，完成下面小题。

五四时代的徐悲鸿，其思想固然打上了痛批中国古老文化、崇拜西洋文化的时代烙印，（）。他将毕生心血贡献给绘画艺术，坚持文化输出、文化建设和文化保藏，不仅_________________地改良中国画，而且进行了中国画的海外推广。他于1939年到1941年间在南洋及印度多次举办画展，赈灾义卖，毁家纾难，捐助抗战。20世纪30年代，他被认为是“在西方宣传中国画最重要的人物”，“他在1933年至1934年间在法国、比利时、德国、意大利、苏联主办了中国画展”，他的画展所到之处，_________________。他的画展改写了中国文化在世界的弱势状态，他努力与西方艺术建立平等交流的对话关系。80余年过去了，当年画展的盛况留给后人的启示良多。这样的展览当然不是向西方献上的“被看”的材料，而是儒雅端庄、美丽大方的中国艺术的馨香，是和西方艺术_________________的中国艺术的骄傲。

1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）

A.开天辟地万头攒动难分伯仲 B.惊天动地万人空巷相得益彰

C.开天辟地万人空巷难分伯仲 D.惊天动地万头攒动相得益彰

2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A.所以他在输入、援引西方文化的同时，也在寻求民族文化强盛之根

B.但他在援引、输入西方文化的同时，也在寻求民族文化强盛之根

C.但他在寻求民族文化强盛之根的同时，也在援引、输入西方文化

D.但他在输入、援引西方文化的同时，也不忘寻求民族文化强盛之根

3.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.他将毕生心血贡献给绘画艺术，坚持文化保藏、文化建设和文化输出

B.他将毕生心血贡献给绘画艺术，坚持文化建设、文化输出和文化保藏

C.他将毕生心血奉献给绘画艺术，坚持文化输出、文化建设和文化保藏

D.他将毕生心血奉献给绘画艺术，坚持文化建设、文化保藏和文化输出

【答案】1.C2.B3.D

【解析】

【1题】

本题考查学生正确使用成语的能力。

开天辟地：神话中说盘古氏开辟天地后才有世界，后来用“开天辟地”指宇宙开始或有史以来。惊天动地：形容声音特别响亮或形容声势浩大或事业伟大。语境强调“有史以来”之意，此处应填“开天辟地”。

万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来观看或参加某些大的活动等，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。万头攒动：形容许多人聚集在一起。语境形容画展的轰动，此处应填“万人空巷”。

难分伯仲：比喻人或事物不相上下。相得益彰：两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。语境强调徐悲鸿画展所代表的东方艺术与西方艺术的比较，此处应填“难分伯仲”。

故选C。

【2题】

本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。

根据前后文的语句“其思想固然打上了痛批中国古老文化、崇拜西洋文化的时代烙印”“不仅改良中国画，而且进行了中国画的海外推广”前后应该是转折关系，用“但是”，排除A项；

再根据前面“崇拜西洋文化的时代烙印”和后文“坚持文化输出”可知应该选择“他在援引、输入西方文化的同时，也在寻求民族文化强盛之根”，使前后的陈述对象一致，排除CD项。

故选B

【3题】

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

画横线的句子有两处错误：

一是“贡献给绘画艺术”搭配不当，应改为“奉献给绘画艺术”；二是“坚持文化输出、文化建设和文化保藏”语序不当，按照逻辑顺序，应改为“建设——保藏——输出”。

符合以上分析的是D项。

故选D。

4.下列各句的句式特点，与例句相同的一项是（）

例句：赂秦而力亏，破灭之道也

A.凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养 B.故不我若也

C.理，非吾业也 D.使负栋之柱，多于南亩之农夫

【答案】C

【解析】

【】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。

例句为判断句，“也”表判断。句意：拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量，是灭亡的原因。

A.为定语后置句，“凡长安为观游豪富人及卖果者”。句意：凡是长安豪富人建造观赏游乐场所，以及种树卖果的人，都争相雇佣他。

B.为宾语前置句，正常语序为“故不若我也”。句意：所以他们种植的树都不如我。

C.判断句，“也”表判断。句意：治民，不是我的职业。

D.为状语后置句，正常语序为“使负栋之柱，于南亩之农夫多”。句意：支撑房梁的柱子，比南边田地里的农夫还要多。

故选C。

5.下面加点字的意义和用法，相同的