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期中初中班主任工作总结（精选30篇）

期中学校班主任工作总结（精选30篇）

期中学校班主任工作总结篇1

忙劳碌碌的一学期又过去了一半，回首这半个学期，紧急而有序，有喜又有忧。现将半学期的班务工作总结如下：

一、加强班级分散力

一个优秀的班集体是一个整体，而不是一盘散沙，同学们人人心中有集体，全部的工作都会简单，所以我让同学明白“你做的任何一件事都关系到班集体的荣誉，你做了好事，别人先问你是哪个班的，你违反了纪律，别人也是先问这一句话”，这样同学的工作就简单多了。一学期下来，集体在同学心中的地位是很高的，当他们做了让班集体丢脸的事情以后，他们都有自责感。

增加班集体的分散力还表现在同学的心里是否有班主任，当同学把让班主任兴奋作为一个目的的时候，同学也简单团结起来，所以增加班级分散力还要让自己在同学心中有肯定的份量。

二、建设优秀的班风、学风，狠抓常规管理

本学期伊始，学校就大整特整同学的.仪容仪表，我借着学校的东风，对本班的仪容仪表进行了整顿，尤其是穿校服方面，以前做得不好，总有同学不愿穿校服，当他们知道不穿校服就会扣班里分的。时候，没有不穿校服的了，由于他们心里有集体。

学校每月进行一次“优秀班集体”的评比，内容包括纪律、卫生、跑操、学习等方面，流淌红旗在我们班一挂就是半年，这是同学们努力的结晶，对此我感到很欣慰。同学们对这些常规工作都很上心，他们最怕扣分，只要一扣分，他们就抓紧找缘由。我最感动的就是我们的体委，我一说跑操又扣分了，就手足无措，那种仔细劲儿让我不忍心再提跑操扣分的事，由于孩子们都很拿跑操当回事。还有我班的郑晓玲，有一次打饭加塞儿，被值周生记上扣了一分，从今再没有消失过，由于她知道，同学们也都明白违反纪律丢的是集体的脸，丢的是王老师的脸。这样让我感动的事还有许多。我想，当一个班的班风正了的时候，学风也会变得好起来。每次考试完后，他们都会关怀我们班在班级排什么位置，他们都盼望我们是最好的。

三、培育仔细负责的班干部

班干部的重要性不言而喻，今年我们班又新增了一个体委和一个卫生委员，这两个人对待工作都特别仔细。有了仔细负责的班干部，班主任便可以不再事必躬亲，比如卫生区、楼道和教室的卫生几乎不用管，由于这些班干部和值日组长便把这些工作管理好了；再比如宿舍卫生，宿舍长很负责任，便可以省去班主任许多工作；跑操时两个体委，能对同学进行指导，班主任便可以懒一下了。

四、捕获闪光点，多表扬少批判

我们大人还情愿听别人的表扬呢，何况是孩子呢？所以我尽量遵循“颂德于功堂，归过于暗室”的原则，同学有一点闪光处便大加表扬，还和任课老师协作，送同学表扬（比如明明是我教他们课前读书的，但还让任课老师上课表扬他们），让他们感受受表扬的欢乐，这样来激发他们的学习乐观性。班干部能如此仔细负责与我的表扬也离不开，由于我让他们知道我很信任他们，有他们我就不用操劳，而且全部老师都知道我们的xx同学特殊仔细负责。我信任“好孩子是夸出来的”。

五、工作中的不足

受社会大环境的影响，尤其是白沟大环境的影响，有一部分同学行为懒散，对待学习不乐观，学习态度不端正，面对这样的同学我不知道该用什么样的方法，夸不是批不是，端正他们的学习态度是我最挠头的问题，这一方面女生最多。

有时候遇到同学不听话会拢不住火，脾气急躁，这是我的性格使然，我想这一点我应当好好“修炼”。

六、今后努力方向

多学习他人之长，以弥补自己之短，向身边的“名师”们学习，让自己更完善，让自己的班集体更优秀。

期中学校班主任工作总结篇2

现代教育理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体安康、愿意为同学效劳的同学担当班干部，并依据他们性格、才能的差异，支配相应的工作，尽心地进展培育和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取。接手初三（2）班的班主任工作后，为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶，我特殊重视班干部的队伍建立。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。

一、发觉选拔班干部

由于全部的同学都经受了一个学年的不平衡开展，我打算对原有的班委会进展重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为老师的包办代替，必定会使班干部失去群众根底，给日后的工作带来不必要的困难，是不行取的！但是，单纯的所谓的“民主”，让同学完全“自决”，一些同学往往会倾向选举自己的“好伴侣”，以便在以后的班级管理中得到“照看”，同样有缺乏。比拟好的方法应当是先民主后集中，即先让同学进展投票选举，再由老师权衡。

为了使同学的选举结果更具代表性