《西顿野生动物故事集》阅读指导课教案.docVIP

?一、教案简介

教案名称：《西顿野生动物故事集》阅读指导课教案

教材来源：《西顿野生动物故事集》

课时安排：每课时45分钟

二、教学目标

1.提高学生对《西顿野生动物故事集》的阅读兴趣。

2.引导学生掌握正确的阅读方法，提高阅读效果。

3.培养学生热爱大自然、关爱野生动物的情感。

4.提高学生的文学素养和审美能力。

三、教学内容

1.第一课时：阅读指导与导入

a.介绍《西顿野生动物故事集》的作者和作品背景。

b.引导学生了解故事集的特点，激发阅读兴趣。

c.教授正确的阅读方法，提高阅读效果。

2.第二课时：故事情节分析

a.让学生简要复述故事情节。

b.分析故事中的人物形象，探讨其性格特点。

c.引导学生思考故事的主题思想和现实意义。

3.第三课时：角色扮演与口语表达

a.学生分组，选择喜欢的故事进行角色扮演。

b.鼓励学生大胆表达，锻炼口语表达能力。

c.教师点评，给予鼓励和指导。

4.第四课时：创意写作

a.引导学生根据故事内容进行创意写作，如续写、改编等。

b.学生互相交流，分享写作成果。

c.教师点评，给予鼓励和指导。

b.引导学生关注大自然，关爱野生动物。

c.推荐相关阅读材料，拓展学生的阅读视野。

四、教学方法

1.采用问题驱动法，引导学生主动思考。

2.运用案例分析法，深入剖析故事情节和人物形象。

3.采用角色扮演法，提高学生的口语表达能力。

4.运用创意写作法，培养学生的写作能力。

5.采用启发式教学法，激发学生的学习兴趣。

五、教学评价

1.学生阅读兴趣的提高程度。

2.学生阅读方法的掌握情况。

3.学生对故事情节和人物形象的掌握程度。

4.学生口语表达和写作能力的提升程度。

5.学生对大自然和野生动物的关注程度。

六、第六课时：小组讨论与分享

1.分组让学生就故事中的某一主题进行深入讨论。

2.学生代表分享讨论成果，其他小组成员补充发表意见。

3.教师点评，给予鼓励和指导，引导学生从多角度思考问题。

七、第七课时：欣赏与评价

1.让学生欣赏《西顿野生动物故事集》中的优美段落，感受作者的语言魅力。

2.引导学生对故事中的动物形象进行评价，讨论其优缺点。

3.教师点评，给予鼓励和指导，提高学生的文学鉴赏能力。

八、第八课时：实践与应用

1.组织学生进行户外观察活动，了解野生动物的生活习性。

2.学生将阅读中所学的知识运用到实践中，提高对野生动物的保护意识。

3.教师点评，给予鼓励和指导，培养学生的实践能力。

九、第九课时：课堂小结

2.学生分享自己在课程中的感悟和体会。

3.教师点评，给予鼓励和指导，强调关爱大自然、保护野生动物的重要性。

十、第十课时：课后作业

2.推荐相关阅读材料，拓展学生的阅读视野。

3.教师对课后作业进行批改，了解学生的学习情况，给予反馈。

重点和难点解析

六、第六课时：小组讨论与分享

难点解析：环节中，学生需要具备一定的表达和沟通能力。教师应引导学生从多角度思考问题，培养学生的批判性思维能力。

七、第七课时：欣赏与评价

难点解析：环节中，学生需要具备一定的文学鉴赏能力。教师应引导学生从不同角度欣赏故事，提高学生的文学素养。

八、第八课时：实践与应用

难点解析：环节中，学生需要将理论知识与实际应用相结合。教师应组织有效的户外观察活动，培养学生的实践能力。

九、第九课时：课堂小结

十、第十课时：课后作业

难点解析：环节中，学生需要具备一定的写作能力。教师应给予学生适当的指导，帮助他们表达自己的观点和感悟。