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牛顿运动定律专题
知识网络
第一局部牛顿第一定律和牛顿第三定律
知识点一牛顿第一定律
1.内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
2.惯性:物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性一切物体都有惯性,惯性是物体的固有性质。质量是物体惯性大小的唯一量度。
3.理想实验:也叫假想实验。它是在可知的经验事实根底上采用科学的抽象思维来展开的实验,是人们在思想上塑造的理想过程。牛顿第一定律是通过理想斜面实验得出的,它不能由实际的实验来验证。
对惯性的理解
1.惯性是物体的一种固有属性,一切物体都具有惯性。
2.惯性的大小和有无与物体的运动状态、受力情况均无关,不管物体处于怎样的运动状态,惯性总是存在的。当物体静止时,它一直“想”保持这种静止状态;当物体运动时,它一直“想”保持这一速度做匀速直线运动。
3.惯性的大小只与物体的质量有关,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小。
例:在向前行驶的客车上驾驶员和乘客的身体姿势如下图,那么对客车运动情况的判断正确的选项是〔〕
A.客车一定做匀加速直线运动B.客车一定做匀速直线运动
C.客车可能是突然减速D.客车可能是突然加速
知识点二-----牛顿第三定律
定律内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。
对牛顿第三定律的理解
1.定律中的“总是”二字说明对于任何物体,在任何条件下牛顿第三定律都是成立的。
2.牛顿第三定律只对相互作用的两个物体成立,因为大小相等、方向相反、作用在两个物体上且作用在同一条直线上的两个力,不一定是作用力与反作用力。
3.牛顿第三定律说明了作用力与反作用力中,假设一个产生或消失,那么另一个必须同时产生或消失,否那么其间的相等关系就不成立了。
4.作用力与反作用力有如下说明:“四同”〔同大小、同时存在、同性质、共线〕;“三异”〔反向、异体、不同效果〕;“三无关”〔与什么物体无关,与相互作用的两物体的运动状态无关,与是否和另外的物体相互作用无关〕。
5.牛顿第三定律的实验性:牛顿第三定律是一个实验定律,可用实验方法验证作用力与反作用力大小是相等的。如甲、乙两队进行拔河比赛,无论胜败如何,甲、乙两队拉绳子的力是大小相等、方向相反的。
例:在一次学校组织的拔河比赛中甲队胜、乙队负,在分析总结会上,同学们关于胜负的讨论有以下几种说法,正确的选项是〔〕
A.由于甲胜、乙负,所以甲拉乙的力大于乙拉甲的力
B.只在两队相持不动时,两队拉力才大小相等
C.不管什么情况下两队的拉力总是相等的
D.甲队获胜的原因是甲队受到地面的最大静摩擦力大于乙队受到地面的最大静摩擦力
典型例题类型一——生活现象中的惯性问题例1、一天,下着倾盆大雨.某人乘坐列车时发现,车厢的双层玻璃窗内积水了。列车进站过程中,他发现水面的形状如图中的〔〕
总结:同学们对惯性的理解时常有下面的错误认识:
〔1〕认为做匀速直线运动的物体才有惯性,做变速运动的物体没有惯性;
〔2〕物体在做匀速直线运动或静止时有惯性,一旦速度改变,惯性就没有了;
〔3〕把惯性看成一种力,认为物体保持原来的运动状态是因为受到了“惯性力”;
〔4〕认为物体的速度越大,物体的惯性越大等等。
【变式】以下关于惯性的各种说法中,你认为正确的选项是〔〕
A.材料不同的两个物体放在地面上,用一个相同的水平力分别推它们,那么难以推动的物体惯性大
B.在完全失重的情况下,物体的惯性将消失
C.把手中的球由静止释放后,球能竖直加速下落,说明力是改变物体惯性的原因
D.抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的。
类型二——牛顿第一定律的理解例2、关于牛顿第一定律有以下说法,正确的选项是〔〕①牛顿第一定律是由理想实验得出的定律②牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因
③惯性定律与惯性的实质是相同的④物体的运动不需要力来维持
A.①②B.②③C.②④D.①②④
总结:惯性是物体的固有属性,与物体的运动情况及受力情况无关。质量是惯性大小的唯一量度。有的同学总认为“惯性与物体的运动速度有关。速度大,惯性越大;速度小,惯性就小”。理由是物体运动速度大,不容易停下来;速度小,容易停下来。产生这种错误认识的原因是把“惯性大小表示运动状态改变的难易程度’,理解成惯性大小是把物体从运动变为静止的难身程度。事实上,在受到了相同阻力的情况下,速度〔大小〕不同质量相同的物体,在相同的时间内速度的减小量是相同的。这就说明质量相同的物体,它们改变运动状态的难易程度是相同的,所以它们的惯性是相同的,与它们的速度无关。
【变式】关于物体的运动,以下说法中正确的选项是〔〕
A.运动速度大的物体,不能很快停下来,是因为速度大时,惯性
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