重庆市南岸区重庆南开融侨中学2024年中考数学猜题卷含解析.docVIP

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重庆市南岸区重庆南开融侨中学2024年中考数学猜题卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.下列实数中,结果最大的是()

A.|﹣3| B.﹣(﹣π) C. D.3

2.如图,折叠矩形纸片ABCD的一边AD,使点D落在BC边上的点F处,若AB=8,BC=10,则△CEF的周长为()

A.12 B.16 C.18 D.24

3.圆锥的底面半径为2,母线长为4,则它的侧面积为()

A.8π B.16π? C.4π D.4π

4.3点40分,时钟的时针与分针的夹角为()

A.140° B.130° C.120° D.110°

5.如右图是用八块完全相同的小正方体搭成的几何体,从正面看几何体得到的图形是()

A. B.

C. D.

6.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的顶点在第一象限,且过点(0,1)和(﹣1,0).下列结论:①ab<0,②b2>4a,③0<a+b+c<2,④0<b<1,⑤当x>﹣1时,y>0,其中正确结论的个数是

A.5个 B.4个 C.3个 D.2个

7.如图,在平行线l1、l2之间放置一块直角三角板,三角板的锐角顶点A,B分别在直线l1、l2上,若∠l=65°,则∠2的度数是()

A.25° B.35° C.45° D.65°

8.如图,正方形ABCD中,AB=6,G是BC的中点.将△ABG沿AG对折至△AFG,延长GF交DC于点E,则DE的长是()

A.1 B.1.5 C.2 D.2.5

9.如图所示几何体的主视图是()

A. B. C. D.

10.已知关于x的不等式组至少有两个整数解,且存在以3,a,7为边的三角形,则a的整数解有()

A.4个 B.5个 C.6个 D.7个

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.圆锥的底面半径是4cm,母线长是5cm,则圆锥的侧面积等于_____cm1.

12.分解因式6xy2-9x2y-y3=_____________.

13.如图,正比例函数y=kx(k>0)与反比例函数y=6x

14.如图,已知点A(2,2)在双曲线上,将线段OA沿x轴正方向平移,若平移后的线段OA与双曲线的交点D恰为OA的中点,则平移距离OO长为____.

15.因式分解:mn(n﹣m)﹣n(m﹣n)=_____.

16.如图,在正方形中,对角线与相交于点,为上一点,,为的中点.若的周长为18,则的长为________.

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)已知2是关于x的方程x2﹣2mx+3m=0的一个根,且这个方程的两个根恰好是等腰△ABC的两条边长,则△ABC的周长为_____.

18.(8分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象交于点A(-3,m+8),B(n,-6)两点.

(1)求一次函数与反比例函数的解析式;

(2)求△AOB的面积.

19.(8分)为响应国家全民阅读的号召,某社区鼓励居民到社区阅览室借阅读书,并统计每年的借阅人数和图书借阅总量(单位:本),该阅览室在2014年图书借阅总量是7500本,2016年图书借阅总量是10800本.

(1)求该社区的图书借阅总量从2014年至2016年的年平均增长率;

(2)已知2016年该社区居民借阅图书人数有1350人,预计2017年达到1440人,如果2016年至2017年图书借阅总量的增长率不低于2014年至2016年的年平均增长率,那么2017年的人均借阅量比2016年增长a%,求a的值至少是多少?

20.(8分)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x是不等式组的整数解

21.(8分)十八届五中全会出台了全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策,这是党中央站在中华民族长远发展的战略高度作出的促进人口长期均衡发展的重大举措.二孩政策出台后,某家庭积极响应政府号召,准备生育两个小孩(假设生男生女机会均等,且与顺序无关).

(1)该家庭生育两胎,假设每胎都生育一个小孩,求这两个小孩恰好都是女孩的概率;

(2)该家庭生育两胎,假设第一胎生育一个小孩,且第二胎生育一对双胞胎,求这三个小孩中恰好是2女1男的概率.

22.(10分)学校决定从甲、乙两名同学中选拔一人参加“诵读经典”大赛,在相同的测试条件下,甲、乙两人5次测试成绩(单位:分)如下:

甲:79,86,82,85,83.

乙:88,81,85,81,80.

请回答下列问题:甲成绩的中位数是______,乙成绩

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