（小升初培优讲义）专题15 简单的工程问题--2022-2023六年级一轮复习（知识点精讲+达标检测）（教师版）.docx

（小升初培优讲义）专题15简单的工程问题--2022-2023六年级一轮复习（知识点精讲+达标检测）（教师版）

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文库内包村两办、人大、政协、纪检、组织、宣传、政法、公安、统战、群团、企业、教育、企业金融、政府经济、经济开发区、税务、乡群、卫生医疗等内容。

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专题15简单的工程问题

知识梳理

知识梳理

1.简单的工程问题。

工程问题是研究工作效率、工作时间、工作总量之间相互关系的一类问题。工程问题的基本数量关系式有:

工作效率×工作时间=工作总量

工作总量÷工作效率=工作时间

工作总量÷工作时间=工作效率

工作总量的表示方法（具体数量;假设为单位“1”或其他量）

2.工程问题有两种情况。

一种是工作总量、工作效率是具体的数量，如做100个零件，平均每天做20个，儿天完成?用100+20=5（天）解决问题。

另一种是把工作总量看成单位“1”，用单位“1”的几分之几来表示工作效率。如一项工程，甲单独完成要8天，乙单独完成需要10天，两人合作，几天完成?要把这项工程看成单位“1”，甲每天完成这项工程的18，乙每天完成这项工程的110，用1÷（18+

例题精讲

例题精讲

【例1】一件工作，由甲单独去做要15天完成，由乙单独去做要20天完成。如果甲、乙两人合作，需要几天完成？

【点拨分析】

把工作总量看作单位“1”，甲独做15天完成，甲每天完成工作总量的115;乙程做20天完成，乙每天完成工作总量的120。两人合作，每天完成工作总量的（

【答案】

1÷（115+1

答：甲、乙两人合作，需要847

举一反三

举一反三

1.填空。

（1）一段公路，甲队单独修要用20天，乙队单独修要用30天。如果两队合修，每天完成这段公路的（），（）天可以修完。

（2）一堆货物，甲车单独运10小时运完，乙车单独运15小时运完。现在两车合运2小时，共运走（），还剩下（）。

（3）一项工程，甲、乙合作4天完成，甲单独做6天完成，乙单独完成全部工程的14

2.一批布，如果用它做裤子，可做20条;如果用它做上衣，可做15件。如果配套（一条裤子和一件上衣为一套）做，那么做几套衣服就需要这批布的710？

3.一批货物，甲汽车单独运需10小时运完，乙汽车单独运需12小时运完，丙汽车单独运需15小时运完。如果甲、乙、丙三辆汽车合运，多少小时可以运完？

例题精讲

例题精讲

【例2】修一条水渠，甲、乙两队合修10天可以完成。两队合修4天后，余下的由甲队单独修还需12天。那么乙队单独修这条水渠需要多少天？

【点拨分析】

把工作总量看作单位“1”，要求乙队完成它所需的时间，关键是要求出乙队的工作效率。甲、乙两队合修10天可以完成，则两队的工作效率和是110。两队合修4天可完成110×4＝25，那么余下的1-

【答案】

1÷[110-

答：乙队单独修这条水渠需要20天。

举一反三

举一反三

1.一项工程，甲独做20天完成，乙独做15天完成。这项工程先由甲做了若干天后，剩下的再由乙单独完成，从开工到完成共用了18天。甲、乙两人各做了多少天？

2.一项工程，甲独做10天完成了一半，余下的甲、乙又一起合作了6天，正好全部完成。如果由乙单独做这项工程，多少天可以完成？

3.一项工程，甲、乙两队合作，6天能完成56，如果他们单独做，甲队完成13与乙队完成

例题精讲

例题精讲

【例3】一个水池装有一个注水管和一个排水管，单开注水管5小时可将空池灌满，单开排水管7小时可将满池水排完。如果一开始是空池，打开注水管1小时后又打开排水管，再过多长时间池内有半池水？

【点拨分析】这是一道典型的工程应用题，将一池水看作整体“1”，则每小时进水15，出水17。两青齐开时，池水增加，每小时增加1

当打开排水管时，池内已有15×1＝

【答案】

（12-15）÷（

答：再过51

举一反三

举一反三

1.一根甲种水管30分钟可以将一个空的水池灌满，一根乙种水管40分钟可以将这个空池灌满。开始是空池，先打开3根甲种水管，5分钟后再打开若干根乙种水管，再过2分钟30秒就可灌满水池。问:打开了多少根乙种