第03讲 三角形的内角（7种题型）（原卷版）.pdfVIP

第03讲三角形的内角（7种题型）

【知识梳理】

三角形内角和定理：三角形的内角和为180°．

要点诠释：应用三角形内角和定理可以解决以下三类问题：

①在三角形中已知任意两个角的度数可以求出第三个角的度数；

②已知三角形三个内角的关系，可以求出其内角的度数；

③求一个三角形中各角之间的关系．

【考点剖析】

题型一、三角形的内角和定理证明

例1．证明：三角形的内角和为180°.

题型二：利用三角形内角和定理求角的度数

例2.在△ABC中，已知∠A+∠B＝80°，∠C＝2∠B，试求∠A，∠B和∠C的度数．

【变式1】已知，如图，在△ABC中，∠C=∠ABC=2∠A，BD是AC边上的高，求∠DBC的度数.

例3.在△ABC中，∠ABC＝∠C，BD是AC边上的高，∠ABD＝30°，则∠C的度数是多少?

【变式1】三角形中至少有一个角不小于________度．

题型三：直角三角形两个锐角互余

32023··Rt△ABCÐC=90°ÐB=60°

例．（春湖南娄底八年级统考阶段练习）在中，，，则ÐA的度数是

（）

A．60°B．30°C．50°D．40°

12023··30°

【变式】（春湖南怀化八年级统考期中）直角三角形的一锐角是，那么另一锐角是（）

A．40°B．50°C．60°D．70°

【变式2】如图，AC⊥BC,CD⊥AB,图中有对互余的角？有对相等的锐角？

题型四、利用三角形内角和判定三角形的形状

11

例4．在△ABC中，若∠A＝∠B＝∠C，试判断该三角形的形状．

23

题型五：与平行线有关的三角形内角和问题

52023··MN∥EF30°

例．（秋山东济南八年级校考期末）已知直线，一个含角的直角三角尺

ABCABBC如图叠放在直线MN上，斜边AC交EF于点D，则Ð1的度数为（）

A．30°B．45°C．50°D．60°

2023·VABCCDÐACBAB

【变式】．（秋八年级单元测试）如图，在中，平分交于点D，过点D作

DE//BCACÐA=54°ÐCDE=

______

交于点E．若，ÐB=48°，则．

题型六：三角形折叠中的角度问题

62023··VABCBC¢

例．（秋四川达州八年级校考期末）如图，将沿着平行于的直线折叠，得到VADE，若

¢¢

ÐDAE=25°，ÐDEA=115°，则ÐABC的度数是（）

A．45°B．40°C．55°D．50°

2023·