活动计划汇编7篇.docxVIP

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2022实用的活动方案汇编7篇

实用的活动方案汇编7篇

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，一起对今后的学习做个方案吧。那么你真正懂得怎么写好方案吗？下面是我帮大家整理的活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案篇1

为了贯彻新的课程标准，着眼于每一个学生全面而有个性的开展，强调通过学生实践，培养学生创造精神和实践能力，通过社会实践活动，培养学生社会实践能力、研究能力和环境保护意识，培养学生具备健全的价值观和负责的生活态度，具有创造意识，善于发现和探究，善于和他人共同生活、工作，具有社会责任感和解决问题的能力的综合性人才。

一、具体目标如下：

1、知识与技能目标：

〔1〕培养学生动脑、动手、动口的能力，充分展示自己才干。

〔2〕培养学生围绕一个主题，学会必要的科学研究方法，会搜集与处理资料。

〔3〕初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。能写研究方案。学会写研究报告。

2、情感态度价值观目标：

〔1〕、将生动的课外实践活动与丰富的课内活动结合，让学生在活动中体验，激发学生热爱家乡的思想感情。

〔2〕、“教学活动是引导儿童自己去感受、领悟、表达的过程〞。让学生在活动中体验和感悟，形成正确的情感态度和价值观。

〔3〕、通过实践活动，培养学生参与社会实践的兴趣，对周围事物产生探究的欲望，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对他人、对自我的责任感。

3、社会实践能力目标：

〔1〕培养学生参与社会实践的兴趣，对周围事物产生探究的欲望，增长社会的沟通能力。初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，有集体主义精神，形成对自然的关爱和对社会、对他人、对自我的责任感。

〔2〕培养学生调查、访问、分析、综合、社交、表达、写作等多种能力。掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法，能写研究方案。

二、活动内容：

?生活中识字?、?让孩子学会表达爱?

活动方案篇2

一、活动目标

1、通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境〔五月二十三日布置操场，张贴宣传标语我能行，我努力，我真棒！，五月二十三日前各班布置六一主题画展〕。

2、以班为单位作好参加活动的准备

〔1〕排练诗歌表演节目〔四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排〕；

〔2〕注意收集制作环保玩具的废旧物品〔纸盒及其它相应材料〕；

〔3〕每班设计一个亲子游戏或其它游戏〔游戏方案第九周交〕，并做好物品准备工作〔物品准备五月二十日检查〕；

〔4〕各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验；

〔5〕各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。

3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间安排，交一份方案到园长室。

4、幼儿园准备活动奖品和礼品。

5、各项活动的组织工作确定专人负责。

6、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。