五步拳-教学设计.doc

五步拳-教学设计

《五步拳》教学设计

教学目标

认知目标：掌握五步拳动作，提高学生对武术的兴趣爱好，发展协调性，力量等素质。

技能目标：通过学生观察、模仿、尝试练习，85%以上学生掌握五步拳的连贯动作，发展身体综合素质，以及加强行为规范的养成。

情感目标：使学生能以积极认真的态度学习，在课堂上培养学生谦虚好学、开拓创新的学习能力。

教学重难点

教学重点：武术基本手法腿法和五步拳的动作要领。

教学难点：动作线路清晰，手型、步型正确到位，动作连贯。

一、开始部分

1、集合整队

2、师生问好

3、宣布上课内容

二、准备部分

1、慢跑，“蛇形”跑

2、复习武术基本手法、腿法。

3、热身游戏（“石头、剪子、布”—弓步、马步、仆步）

五步拳-教学设计全文共1页，当前为第1页。三、基本部分

五步拳-教学设计全文共1页，当前为第1页。

五步拳教学

1、教师示范表演以教师自身刚劲有力的示范动作来感染学生。进一步激发学生“我很想学”些武术动作的欲望。使学生的求学兴趣到达最高点。

2、分解动作讲解

（1）预备姿势：并步抱拳

动作要领：身体成立正姿势，两手握拳抱于腰间，头转向左边。

（2）搂手弓步冲拳

动作要领：左脚向左迈出一步成弓步，同时左手向左平搂后抱于腰间，右拳前冲成平拳。目视前方。（易犯错误：左手没有搂手，弓步后脚没有蹬直。）

（3）弹腿冲拳

动作要领：重心前移至左腿支撑，右拳先屈膝提起再向前弹踢。同时左拳前冲成平拳，右拳收抱腰间，目视前方。（易犯错误：弹踢没有收大腿弹小腿。）

（4）马步架打

动作要领：右脚内扣落地，身体左转九十度，两腿屈膝下蹲成马步。同时左拳变掌，屈臂上架，右拳向右侧冲成平拳，头右转，眼看右侧方。（易犯错误：马步没有收胯。）

（5）歇步盖冲拳

五步拳-教学设计全文共2页，当前为第2页。动作要领：左脚向右脚后插一步，同时右拳变掌向左下盖，掌外沿向前，身体左转90°，收左拳；目视右掌上动不停，两腿屈膝下蹲成歇步，同时冲左拳，收右拳；目视左拳。

五步拳-教学设计全文共2页，当前为第2页。

（6）提膝仆步穿掌

动作要领：两腿起立，身体左转。随即左拳变掌，顺势收至右腋下；右拳变掌，由左手背上穿出，手心向上。同时左腿屈膝提起，目视右手。上动不停，左脚落地成仆步；左手掌指朝前，沿左腿内侧穿至左脚面。目视左掌。

（7）虚步挑掌

动作要领：左腿屈膝前弓，右脚前上成右虚步。同时左手向后划弧成勾手，右手顺右腿外侧向上挑掌。目视前方。

（8）并步抱拳

动作要领：左脚向右脚靠拢成并步。同时左钩手和右掌变拳，回收抱于腰间。目视前方。

2、学生边观看边听讲解边模仿老师的动作。

3、组织学生自己练习，老师在一旁指导。

4、分小组进行练习。

5、集体练习。

6、优秀学生展示。

四、结束部分

1.放松练习

五步拳-教学设计全文共3页，当前为第3页。2.教师小结

五步拳-教学设计全文共3页，当前为第3页。