三角函数应用.ppt

CAREERISASGOODASWATER第一章直角三角形的边角关系1.5三角函数应用BRILLIANTLIFEMOISTENSITSSPIENDOR1、直角三角形中，三边的关系？两个锐角的关系？边与角的关系？2、互余两角之间的三角函数关系？3、同角之间的三角函数关系？4、30°、45°、60°角的三角函数值是多少？导入新课，明确目标新知导学，合作探究（一）探究一：船是否有触礁如图，海中有一个小岛A，该岛四周10海里内有暗礁.今有货轮由西向东航行，开始在A岛南偏西55°的B处，往东行驶20海里后，到达该岛的南偏西25°的C处，之后，货轮继续往东航行，你认为货轮继续向东航行途中会有触礁的危险吗?你是如何想的?与同伴进行交流.新知导学，合作探究探究二：塔有多高小明想测量塔CD的高度.他在A处仰望塔顶,测得仰角为30°,再往塔的方向前进50m至B处,测得仰角为60°,那么该塔有多高?(小明的身高忽略不计,结果精确到1m)新知导学，合作探究探究三：楼梯加长了多少深圳东门某商场准备改善原有楼梯的安全性能,把倾角由原来的40°减至35°,已知原楼梯的长度为4m,调整后的楼梯会加长多少?楼梯多占多长一段地面?(结果精确到0.01m)。巩固练习，拓展提高1．如图1－5－1，小雅家(图中点O处)门前有一条东西走向的公路，经测得有一水塔(图中点A处)在距她家北偏东60°方向的500米处，那么水塔所在的位置到公路的距离AB是()A．250米B．250米C.米D．500米2．如图1－5－2，一艘海轮位于灯塔P的东北方向，距离灯塔40海里的A处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的B处，则海轮行驶的路程AB为()A．(40＋40)海里B．80海里C．(40＋20)海里D．80海里图1－5－2图1－5－1巩固练习，拓展提高3．如图，海中有一小岛A，它周围8海里内有暗礁，渔船跟踪鱼群由西向东航行，在B点测得小岛A在北偏东60°方向上，航行12海里到达D点，这时测得小岛A在北偏东30°方向上．如果渔船不改变航线继续向东航行，有没有触礁的危险？课堂小结，回归目标你有哪些收获？达标检测，当堂反馈1、．如图1－5－4所示，某地修建高速公路，要从B地向C地修一条隧道(B，C在同一水平面上)，为了测量B，C两地之间的距离，某工程师乘坐热气球从C地出发，垂直上升100m到达A处，在A处观察B地的俯角为30°，则B，C两地之间的距离为()A．100mB．50mC．50mD.m2、如图1－5－5所示，在天水至宝鸡(天宝)高速公路建设中需要确定某条隧道AB的长度．已知在离地面2700米高度(C处)的飞机上，测量人员测得正前方A，B两点处的俯角分别是60°和30°，则隧道AB的长为__________米．(结果保留根号)3、小明发现在教学楼走廊上有一拖把以15°的倾斜角斜靠在栏杆上，严重影响了同学们的行走安全．他自觉地将拖把挪动位置，使其倾斜角变为75°，如果拖把的总长为1.80m，则小明拓宽了行路通道________m．(结果精确到0.01m，参考数据：sin15°≈0.26，cos15°≈0.97)图1－5－4图1－5－5****