六年级小升初语文古诗词默写专项复习小纸条.pdf

六年级小升初语文古诗词默写专项复习小纸条(一)

班级：姓名：学号：

1.日积月累，按所学内容填空。

(1)纤纤擢素手，札扎弄机杼。(《迢迢牵牛星》)

(2)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(《早春呈水部张十八员外》)

(3)白日放歌须纵酒，青青作伴好还乡。(《闻官军收河南河北》)

(4)每逢中秋佳节，异乡的游子会想起：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

(5)郑板桥用“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”来表达坚定不移秉性；

于谦借“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”来表达不与恶势力同流合污的品

质。

2.运用课内外积累填空。

(1)语文是诗，诗里有“昔我往矣，杨柳依依”不舍；语文是画，画中是中庭

地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”的清冷；语文是歌，这歌是“粉骨碎身浑不

怕，要留清白在人间”的豪壮；语文是情，这情是“独在异乡为异客，每逢佳

节倍思亲”的思念。

六年级小升初语文古诗词默写专项复习小纸条(二)

班级：姓名：学号：

1.根据所学知识填空。

(1)河汉清且浅，相去复几许。(《迢迢牵牛星》)

(2)春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(韩翃《寒食》)

(3)今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。(王建(十五夜望月》)

(4)大漠沙如雪，燕山月似钩。(李贺《马诗》)

(5)咬定青山不放松，立根原在破岩中。(郑燮《竹石》)

2.运用课内外积累填空。

(1)老师问我们：“你们学习成绩一直很优秀，有什么诀窍吗？”小东说：

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，就是要多动手，多实践。”李西说：

“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心，要学会扩大自己的知

识面。”

六年级小升初语文古诗词默写专项复习小纸条(三)

班级：姓名：学号：

1.诵诗词，品经典。

(1)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。春归何处？寂寞无行路。

(2)君看一叶舟，出没风波里。盈盈一水间，脉脉不得语。

(3)“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗的题目是《竹石》，诗人

借竹子表达的志向是不向任何邪恶的势力低头。

(4)良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

2.运用课内外积累填空。

(1)小刚最近迷恋上网，经常玩游戏，不好好学习。我们可以用少壮不努力，

老大徒伤悲(填诗词佳句)劝他珍惜时间，努力学习。

(2)居家学习期间，妈妈常用“书到用时方恨少，事非经过不知难”和“少壮

不努力，老大徒伤悲”教导我要好好读书，努力学习。

六年级小升初语文古诗词默写专项复习小纸条(四)

班级：姓名：学号：

1.古诗文默写。

(1)诗中绘景：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。—高鼎《村居》

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。一辛弃疾《西江月》

(2)诗中送别：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。—李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

(3)诗中言志：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。—于谦《石灰吟》

咬定青山不放松，立根原在破岩中。—郑燮《竹石》

2.运用课内外积累填空。

袁爷爷被称为“杂交水稻之父”，他为了解决中国乃至世界人民的温饱问题，

专注田畴，毕其一生，正如诸葛亮所言“鞠躬尽瘁，死而后已。”然而袁爷爷

为了杂交水稻事业不能好好陪妈妈，甚至没能见上妈妈最后一面，字里行间，

无不透露出他内心深处“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的痛苦。

六年级小升初语文古诗词默写专项复习小纸条(五)

班级：姓名：学号：

1.回忆诗句、名言警句，把答案填写对应的横线上。

(1)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维)

(2)读书须用意，一字值千金。

(3)莫道君行早，更有早行人。

(4)树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

(5)苟利于民，不必法古，苟周于事，不必循旧。《淮南子》

(6)虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。《学弈》

2.运用课内外积累填空。

(1)庆“六一”才艺展示主题班会上，同学们吹拉弹唱，个个拿出