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欧洲西部(教学设计)

“欧洲西部”教学设计

湖南省涟源市龙塘中学梁顺姣

一、教材分析

欧洲西部人口稠密、经济发达国家集中，其区域组织“欧盟”在世界政治和经济中占有重要的地位和作用。这里经济实力雄厚，工业以制造业为主，农业以畜牧业为主，发展畜牧业具有得天独厚的位置、地形、气候条件。该区旅游资源异常丰富，旅游业繁荣。

二、学时目标

1．运用地图找出欧洲西部地区的位置、范围、主要的国家及首都，说明欧洲西部的地理环境特征，使学生掌握阅读和使用地图的基本技能。

2．了解欧洲西部的经济特点、工业发展情况和农业特色，了解主要工业大国和农业大国。分析欧洲西部发展畜牧业的优越条件。

3．了解欧洲西部地区异常丰富的旅游资源及主要景点的分布，分析本区发展旅游业的有利条件。

三、学时重点和难点：

重点：欧洲西部的位置范围、发达的经济、繁荣的旅游业。

难点：利用地图分析欧洲西部发展畜牧业和旅游业的优越条件。

四、教学过程

活动一：【激情导入】（5分钟）

播放课件创设情境，复习旧知导入新课

1、欧洲位于亚欧大陆的（）部，西临（）洋，北临（）洋，南隔（）海与（）洲相望。

2、欧洲地形以（）为主，平均海拔（），山脉主要分布在南北两侧，多呈（）走向。

3、欧洲主要位于北温带，以（）和（）气候最为典型。

活动二：【自主学习】（6分钟）课前布置学生预习课本，独立完成【导学提纲】。现在组长检查任务完成情况，组内互查、讨论、确定答案。

欧洲西部(教学设计)全文共1页，当前为第1页。【导学提纲】

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一、位置与范围

1、欧洲西部是指欧洲的，面积约500万平方千米，包括30多个国家，从经济发展水平看，这些国家主要属于。

2、欧洲联盟简称“”，总部设在比利时首都，现有27个成员国，其中17个国家使用统一货币。

二、雄厚的经济实力

1、经济地位：欧洲西部是的发源地，经济发展水平居世界前列。

2、工业

1）特点：生产规模，工业部门，综合实力。

2）四大工业大国：、、、。（呈“十字型”分布）

3、农牧业

1）特点：农业在欧洲西部各国经济中所占比重，但生产水平，和结合较好，集约化程度高。

2）四大农牧业大国：、、、。（全部分布在大西洋沿岸）

4、交通运输业：欧洲西部现已形成庞大的网络，路、路、运、航运等都很发达。

5、特色产业：欧洲西部部分国家的特色产业（动动手，连线搭配）

瑞士花卉种植业（尤其是郁金香）

瑞典乳畜业发达，号称“欧洲的牧场和食品库”

丹麦海洋渔业发达

挪威造船业、汽车、机器制造业发达

荷兰制造钟表和精密仪器，号称“钟表王国”

三、繁荣的旅游业

欧洲西部(教学设计)全文共2页，当前为第2页。1、自然旅游资源丰富：陡峻幽深的峡湾、午夜太阳；冰雪皑皑的山峰、湖光山色；阳光灿烂的海滩；法国景色如画的风光，等等。

欧洲西部(教学设计)全文共2页，当前为第2页。

2、人文旅游资源：“千年古都”罗马、“音乐之都”维也纳、西班牙的斗牛场、意大利的日、德国慕尼黑的节、法国巴黎的戛纳节。

3、三大旅游国：、、。（都位于地中海沿岸）

活动三：学生展示点评、教师点拨补充

让学生逐一解答【导学提纲】的任务内容，必要处让其他同学点评质疑或老师点拨、讲解、拓展。精彩处及时表扬鼓励。

课件依次跟进显示提纲答案，便于学生对照，自查自纠。

活动四：看图析图、赏心悦目

课件播放三组图片，培养学生读图用图的习惯与能力，也让课堂气氛得以调节，争取让学生轻松愉快地获取知识。三组图片依次为：

（一）找位置：让学生阅读和使用世界地图和欧洲西部政区图，掌握欧洲西部及主要国家的位置。

（二）学经验：图片展示欧盟成员国之间的密切联系及欧盟雄厚的经济实力，学习他们区域经济联合发展的成功经验。通过了解欧洲西部人民的主食牛奶牛羊肉等，分析该地区发展畜牧业的有利条件。

（三）赏美景：图片展示欧洲西部主要标志性景点及分布，增强学生对该地区丰富旅游资源的直观感受。

活动五：【合作探究拓展】开展小组活动，组内交流讨论，共同完成【探究任务】。

【探究任务】

探