【题型突破】三年级上册数学第六单元题型专项训练-判断题（解题策略+专项秀场） 人教版（含答案）.doc

【题型突破】三年级上册数学第六单元题型专项训练-判断题（解题策略+专项秀场）人教版（含答案）

【题型突破】三年级上册数学第六单元题型专项训练-判断题（解题策略+专项秀场）人教版（含答案）

文库内包村两办、人大、政协、纪检、组织、宣传、政法、公安、统战、群团、企业、教育、企业金融、政府经济、经济开发区、税务、乡群、卫生医疗等内容。

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人教版数学三年级上册题型专练

第六单元多位数乘一位数

判断题专项训练

解题策略

解题策略

判断题作为小学数学的必考题目，其重要性当然不言而喻。判断题是一种以对或错来选择的题型。判断题的命题通常是一些比较重要的或有意义的概念、事实、原理或结论。一般表现为出一句话，然后自行选择在后面的括号内打上“√”或“×”这两种答案。对或者错，似乎很容易。但很多判断题看上去似是而非，常使一些同学感到捉摸不定。解决判断题的关键，在于同学们能否正确地找出或辨析试题的设错方式。以下这几种方法能帮助同学们更方便快捷地解答判断题。

一、概念判断法。有些判断题偷换或省略了某些形成概念的关键性词语，这时可以把已学的概念与命题进行比较，确定其正误。

二、计算判断法。有些判断题实质是容易算错的计算题，这时可以把它当作一般的计算题，先算出结果，再进行判断。

三、反证判断法。有些判断题可以运用逆向思维，列举出反面的例子来证明该题错误或正确。

四、代入判断法。对于没有给出具体数量关系的比较抽象的判断题，我们可以通过给某个量代入具体的数值，然后进行运算率或推理得出结果，作出判断。

五、图像判断法。有些判断题用其他方法解比较繁杂，但若能根据题意。做出草图或进行实际操作，然后根据图形的形状、位置、性质或操作结果等直观得出判断。

【例1】（2020秋?郾城区期末）103×5的积中间有一个0。（）

分析：熟练掌握一位数乘三位数计算法则，准确计算是解答本题的关键。根据整数乘法的计算方法，先求出积，再进一步解答即可。

解：103×5=515

所以103×5的积中间没有0，原题说法错误。

故答案为：×。

答案：×

【例2】（2020秋?郾城区期末）小明读一本书，每天读98页，第7天他应该从第588页读起。（）

分析：本题主要考查了一位数乘两位数乘法，先求出前6天读的页数是解答本题的关键。用每天读的页数乘读的天数（7-1），再加上1，就是第7天开始看的页数。

解：98×（7-1）+1

=98×6+1

=588+1

=589（页）

第7天他应该从第589页读起，所以原题干说法错误。

故答案为：×。

答案：×

专项秀场

专项秀场

1.乘法估算的结果总是比准确的结果大。（）

2.求75与7相乘的积，只能列式为75×7。（）

3.一个数乘1，积一定比这个数乘0的积大。（）

4.一个非零的数加上0一定比这个数乘0大。（）

5.两位数乘一位数，积一定是两位数。（）

6.两个数的积一定大于这两个数的和。（）

7.一个三位数乘0，积仍然是三位数。（）

8.计算152＋0和152×0和结果是一样的。（）

9.光明小学新建一栋5层的教学楼，每层有4个教室，每个教室需要放25套课桌，那么总共需要550套课桌。（）

10.一个数的8倍是四位数，这个数最小是125。（）

11.2□×4的积是一个三位数，□里最小应填6。（）

12.小华从家到学校，每分钟走60米。走5分钟后，离学校还有160米。小华家离学校有460米。（）

13.在计算192×3时，用“9×3”得到的27表示的是27个一。（）

14.三位数乘一位数，如果乘数中间有0，那么积的中间也一定有0。（）

15.一个三位数乘7，所得的积可能是三位数，也可能是四位数。（）

16.□3×9的积一定是四位数。（）

17.的积的末尾有2个0。（）

18.两个乘数的末尾一共有3个0，这两个乘数的乘积的末尾至少也有3个0。（）

19.明明3分钟可以做45道口算题，照这样算，他6分钟可以做100道口算题。（）

20.1□×8的积是两位数，则方框里只能填1或2。（）

21.500×3可以先用5乘3得15，再在15后面补写两个0，是1500。（）

22.两个因数的末尾一共