【题型突破】三年级上册数学第五单元题型专项训练-填空题（解题策略+专项秀场） 人教版（含答案）.doc

【题型突破】三年级上册数学第五单元题型专项训练-填空题（解题策略+专项秀场）人教版（含答案）

【题型突破】三年级上册数学第五单元题型专项训练-填空题（解题策略+专项秀场）人教版（含答案）

文库内包村两办、人大、政协、纪检、组织、宣传、政法、公安、统战、群团、企业、教育、企业金融、政府经济、经济开发区、税务、乡群、卫生医疗等内容。

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人教版数学三年级上册题型专练

第五单元倍的认识

填空题专项训练

解题策略

解题策略

数学填空题，绝大多数是计算型（尤其是推理计算型）和概念（性质）判断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功夫。常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。

一、直接法。

这是解填空题的基本方法，它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识，通过变形、推理、运算等过程，直接得到结果。

【例1】（2021·山东三年级期末）玲玲在空地上种了8株蝴蝶兰，64株夜来香，夜来香的株数是蝴蝶兰的（）倍。

分析：用夜来香的株数除以蝴蝶兰的株数即可解答。64÷8＝8。

二、数形结合法。

借助于符合题设条件的图形或图像的性质、特点来判断，做出正确的选择称为图解法。图解法是解填空题常用方法之一。

【例1】（2020·全国三年级竞赛）旦旦、雁雁、蒙蒙三人跳绳，一分钟内，雁雁跳绳的次数是旦旦的2倍，蒙蒙跳绳的次数比旦旦的2倍多3次。三人一共跳绳48次，那么雁雁共跳了（）次。

分析：画线段图，把旦旦的次数看做1份，雁雁的次数看做2份，蒙蒙的次数看做2份多3次。如图所示：

48次减去3次，正好是5份；

（48-3）÷（1+2+2）=45÷5=9（次）9×2=18（次）

三、等价转化法。

通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”，将问题等价地转化成便于解决的问题，从而得出正确的结果。

【例1】（2019·全国三年级单元测试）妈妈比芳芳大30岁，2年后妈妈的年龄正好是芳芳年龄的6倍。妈妈今年（）岁。

分析：差倍问题：差÷（倍数-1）=小数；小数×倍数=大数。

30÷（6-1）=30÷5=6（岁）；6×6=36（岁）；36-2=34（岁）。

故答案为：34。

专项秀场

专项秀场

1.【倍的认识】小鸭只数：

小鸡只数：

看上图填空，小鸡的只数是小鸭的（）倍。

2.【倍的认识】媛媛看一本230页的课外书，第一天看了9页，第二天看的页数比第一天的5倍少2页，第三天要从（）页开始看。

3.【倍的认识】养兔场有黑兔40只，白兔7只，要使黑兔的只数是白兔的6倍，白兔保持不变，黑兔应增加（）只。

4.【倍的认识】小明看一本85页的童话书，从第一页看起，第一天看了6页，第二天看的页数是第一天的3倍，第三天应从第（）页看起。

5.【倍的认识】将12个苹果，每三个装一盘，可以装（）盘，就是12里有（）个3。所以说：12是3的（）倍，3的（）倍是12。12还是（）的（）倍。

6.【倍的认识】霞霞今年8岁，爷爷的年龄是霞霞的8倍，爷爷今年（）岁；去年爷爷的年龄是霞霞的（）倍。

7.【倍的认识】一个自然数除以8，这个数就缩小8倍.（）

8.【倍的认识】63是（）的9倍；（）的6倍是54。

9.【求一个数是另一个数的几倍】小丽有12元，小明有4元，小丽的钱是小明的（）倍，小强的钱数是小明的4倍，小强有（）元。

10.【求一个数是另一个数的几倍】18是6的（）倍，12的5倍是（）。

11.【求一个数是另一个数的几倍】红花有45朵，黄花有5朵，红花是黄花的（）倍。

12.【求一个数是另一个数的几倍】的个数是的5倍。

（）

13.【求一个数是另一个数的几倍】

是的（）倍。8就是（）的（）倍。

14.【求一个数是另一个数的几倍】

有（）个3，的个数是的（）倍。

15.【求一个数是另一个数的几倍】3的2倍是（），4的3倍是（）。5个6是（），18是6的（）倍，18是2的