2020年山西省长治市《教育学、教育心理学、教育法律法规》教师教育.pdfVIP

2020年山西省长治市《教育学、教育心理学、教育法律法规》教师

教育

（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）

一、单选题

1.根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为（）。

A、综合教学与分科教学B、集体教学和小组教学C、集体教学与个别教学D、

表现性教学和体验性教学【答案】A

2.检验和考试应把握（）。

A、客观性原则、发展性原则、指导性原则、前展性原则B、客观性原则、发

展性原则、指导性原则、计划性原则C、指标性原则、发展性原则、指导性原

则、计划性原则D、主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则【答

案】B

3.班主任了解学生的主要方法是（）。

A、观察法B、调查法C、问卷调查法D、学生作品分析法【答案】A

4.美的表现形式有：自然美、社会美、和（）。

A、形象美B、艺术美C、形态美D、心灵美【答案】B

5.以下哪一项属于行政强制措施的种类？（）A、吊销公安机关发放的许可证

B、责令停产停业C、驱逐出境D、强制隔离戒毒【答案】D

6.《西游记》中描写的孙悟空的形象属于（）。

7.“对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动组织班

级活动。”这属于（）的班主任领导方式。

8.思想道德建设是有中国特色社会主义文化建设的（）内容。

A、重要B、基本C、核心D、主要【答案】C

9.对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情

况。”在教育科学研究中（特别是教育实验中），一般常用的取样法是（）。

10.在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（）。

A、教学计划、课程标准、教科书等文件B、课程标准规定的各学科课程C、教

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师和学生共同开发的课程D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和

潜隐形课程四大类课程【答案】D

11.教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类，下列哪一选项是教材中未提及

的（）。

A、系统的教师指导B、听凭幼儿独立发现C、幼儿的自我指导D、教师对幼儿

自我发现的指导【答案】B

12.一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。

A、内在动机B、外在动机C、交往动机D、无意识动机【答案】A

13.下列不属于学前教育小学化倾向的原因是（）。

A、家长望子成龙的心态B、幼儿的兴趣C、师资力量薄弱D、办学条件差【答

案】B

14.我国人民民主专政的本质是（）。

A、在最广大的人民内部实行民主，对极少数敌人实行专政B、全民民主C、对

无产阶级实行民主，对其他阶级实行行政D、阶级斗争【答案】A

15.个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（）。

A、关键期B、机能期C、发展期D、差异期【答案】A

16.过度学习的适当强度是（）。

A、100%B、110%C、120%D、150%【答案】D

17.爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人

（）开放。

A、优惠B、无偿C、免费D、免费或者优惠【答案】C

18.人力资本论是由美国经济学家（）提出的。

A、赞科夫B、舒尔茨C、布鲁纳D、昆体良【答案】B

19.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等心理特

点是在（）教养方式下形成的。

A、放纵型B、权威型C、民主型D、自由型【答案】B

20.幼儿园教育在幼儿教育中处于（）地位。

A、核心B、领导C、从属D、主导【答案】D

二、多选题

21.关于非制度化教育，下列说法正确的是（）。

A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之

内”C、是具有层次结构的，按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育，它

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改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会【答案】BDE

22.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利()。

A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权

E、人身自由权【答案】ABCDE

23.德育在形式上包括（）。

A、社区德育