北师大五年级数学第六单元导案第四课时 蛋白质含量导案.docxVIP

第四课时 蛋白质含量导案

学习目标：

知识目标：继续学习百分数的应用，掌握百分数\分数和小数间的互化方法。

能力目标：提高学生应用百分数\分数\小数的能力。

情感目标：在学习中体会成功的快乐，尝试合作的愉快。学习重点、难点：学习怎样把百分数化成分数或者小数。学习策略：小组合作探讨百分数化成分数和小数的方法。学习准备：写有试题的小黑板。

学习过程：

一、我知道：

1、把下面各数化成百分数：

0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝

5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝

2、把下面百分数化成小数或整数：

0.25%＝

64.8%＝

200%＝

40%＝

106%＝

二、我会学：

20.4%＝

0.04%＝

1000%＝

1、出示黄豆营养成分含量资料图，说一说黄豆中蛋白质、脂肪、碳水化合物各占黄豆总量的百分之几？

2、在250克黄豆中，各种成分各占多少克？让学生列式计算。针对学生在计算中遇到的问题提出问题：怎样把百份数化成分数或者

小数。

3、师生探讨怎样把百份数化成分数或者小数。三、我探索：

把160％、0.8％化成分数和小数。

出示70页第1题的表格，练习分数、小数、百分数间的互化。

做第2题，练习用百分数、小数、分数表示统一个数量。

提供各班级人数，编写有关百分数的应用题，并自己解答。四、我成功：

1、把下面百分数化成分数：

28%＝ 160%＝ 0.8%