第5课《小狗圆舞曲》 课件 人音版二年级上册.ppt

复习歌曲《法国号》感受歌曲节奏强弱弱圆舞曲（Waltz），有时音译为“华尔兹”是一种跳舞时转圈圈的音乐舞蹈三拍子是圆舞曲的特点，节奏明显旋律流畅圆舞曲小狗圆舞曲肖邦是一位钢琴家也是一位作曲家，被人们称为“钢琴诗人”。有一天肖邦到自己的朋友乔治桑家去玩，朋友了喂养一条小狗，这条小狗在一旁追逐自己的尾巴打转转，又咬不住，十分有趣。朋友说：“我要是有你这样的天赋，我准把它写成一首曲子”，肖邦马上走到钢琴前，即兴创作了这首短小的圆舞曲，把小狗追逐自己尾巴的形象和动作描绘的十分形象，所以这首曲子叫做《小狗圆舞曲》创作背景：肖邦（波兰）聆听歌曲根据歌曲的情绪将歌曲分段第一段：第二段：第三段：欢快舒缓欢快活泼欢快，诙谐有趣地聆听第一段感受音乐的情绪根据乐曲的旋律特点选择适合的图形谱小狗在追逐自己的尾巴画圆圈联想一下这个时候小狗可能在做什么呢？聆听第二段歌曲的情绪变化了吗?选择合适的图形谱舒缓的小狗玩累了，在草地上休息片刻，悠然自得，懒散舒适。思考这个时候小狗可能在干嘛呢？2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。小狗圆舞曲人音版二年级上册小狗圆舞曲*