四年级下学期期末考试音乐试题.docxVIP

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小学音乐四年级下册期末测试题

(45分钟完成)

题号

一

二

三

四

总分

得分

音乐听赏部分(共60分)

一、选择题(每题2分，共30分)

1.聆听音乐片段，判断其运用的力度符号是()。

A.fppB.fpC.fppp

2.聆听旋律片段，判断乐曲中出现的节奏型是哪一种?()

3.聆听音乐片段，判断其演奏形式?()。

A.单簧管与乐队B.双簧管与乐队C.笛子与乐队

4.聆听歌曲片段，判断是由哪种人声演唱的?()

A.男声B.童声C.女声

5.听一听，演奏的是下列那一组音?()(音乐播放两遍)

6.听音乐片段，判断这是哪位作曲家的作品?()

A.柴可夫斯基B.贺绿汀C.勃拉姆斯

7.聆听音乐片段，判断属于哪个国家的音乐?()

A.意大利B.俄罗斯C.加拿大

8.听歌曲片段，判断这是一首几拍子的歌曲?()

A.34B.24

9.聆听歌曲片段，判断具有我国哪个民族的音乐风格?()

A.蒙古B.新疆C.西藏

10.聆听音乐片段，判断属于哪种音乐体裁?()

A.舞曲B.进行曲C.摇篮曲

11.聆听歌曲片段,在所听片段中，XXX这样的节奏型出现了几次?()

A.2次B.3次C.4次

12.聆听乐曲片段，是由什么乐器演奏的?()

A.小号B.短笛C.长号

13.聆听歌曲片段，判断采用的是哪种演唱形式?()

A.齐唱B.合唱C.轮唱

14.聆听歌曲片段，判断采用的是哪种旋律的行进方式?()

A.上行B.下行C.波浪型进行

15.聆听音乐片段，这是该乐曲中的第几主题?()

A.第一主题B.第二主题C.第三主题

二、填空(每空3分，共30分)

1.聆听歌曲片段，歌曲的演唱形式是(),这是德国作曲家()的作品。

2.聆听歌曲片段，这是一首几拍子的歌曲(),强弱规律是()，作者是奥地利作曲家()。

3.欣赏音乐并识读乐谱，回答下列问题。(音乐播放两遍)

(1)把旋律补充完整，将音符3、2、1填入相应方框中。

(2)这段乐谱共有()个乐句。

(3)这首作品的曲作者是()。

音乐知识部分(共40分)

三、综合题(第1题，每空1分，共6分:第2、3、4题，每线2分,共28分;第5题，每空2分，共6分)

1.《彼得与狼》的体裁是一部(),根据所学知识，写出下列乐器在该作品中所代表的角色:单簧管()、双簧管()、长笛()、圆号()、大管()。

2.写出以下音乐记号的名称。(每空2分，共14分)

()()()()()()()

3.连线，请将作品名称及其出处连在一起。(每空2分，共8分)

《洪湖水，浪打浪》《英俊少年》

《羊肠小道》《天鹅湖》

《小小少年》《洪湖赤卫队》

《那不勒斯舞曲》《大峡谷组曲》

4连线。仔细观察，将图片与相应演唱形式连在一起。(每线2分，共6分)

二重唱

齐唱

合唱

5.据所给的词语填空。(填序号)(每空2分，共6分)

①时而热情奔放，时而活泼轻松，时而优美抒情

②激昂奋进、雄壮有力、刚健有力、气势宏伟

③温存亲切、柔和安详、舒缓轻柔、平静甜美

进行曲这种音乐体裁所表现的音乐情绪是()

摇篮曲这种音乐体裁所表现的音乐情绪是()

舞曲这种音乐体裁所表现的音乐情绪是()