2024届陕西省高三二轮复习联考（一）全国卷语文试题.pdf

2024届高三二轮复习联考(一)全国卷息处理能力。这包括培养独立思考的习惯，形成做笔记的意识，在讨论中注重观点的原创性等。

语文试题其次，提供在线阅读与分享交流服务的平台，也可以利用先进的信息技术创新社交化阅读体验。

最后，社会各界可以共同努力，推动全民阅读深入开展，创造健康、丰富的阅读环境，引导青年群

体形成更加全面和深入的阅读习惯。通过这些策略，可以有效提升社交化阅读的质量，使之成

注意事项：为一种更加积极和持久的文化趋势。

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。“阅读社交”的流行，既是技术进步使然，也是青年精神世界的一种发展。年轻人的热情参

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，与，与社会各界的积极配合结合到一起，可以为更多人提供更深层次、更全面的闻读体验。社交

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷化阅读的前景值得期待，而要将美好愿景化为现实，需要社会对阅读文化持续关注，悉心培育。

上无效。(摘编自杨鑫宇《年轻人爱上“阅读社交”,读书可以更有趣》)

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)

考试时间150分钟，满分150分A.书籍的数字化与社交媒体的发展促进了阅读社交的产生，年轻人愿意在阅读中分享、在分

享中阅读。

一、现代文阅读(36分)B.当下流行的碎片化阅读属于浅阅读、快餐式的无效阅读，所以一些年轻人转向阅读严肃、经

(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)典作品。

阅读下面的文字，完成1～3题。C.社交化阅读会影响年轻人读书的时间，也让阅读更有乐趣，阅读后的分享与互动表明青年

在碎片化阅读盛行的当下，一些年轻人开始重拾“文字之美”,他们从浅阀读、快餐式阅读中需要阅读。

回归，严肃、经典的文学名著和人文专著重新走红，成为“心头好”。与此同时，年轻人的阅读方D.阅读素养和信息处理能力的提高有助于提升社交化阅读效果，这些素养和能力可在阅读中

式也发生了值得关注的变化，书籍的数字化与社交媒体的发展，为他们打开了“阅读社交”这扇逐渐培养。

崭新的大门，引领了一股在阅读中分享、在分享中阅读的风潮。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)

这股风湖不仅让年轻人更愿意抽时间读书，也使阅读变得更加富有乐趣。在网络平台上分A.文章以当下经典著作在一些年轻人中重新走红引出话题，贴近现实，引人注意。

享读书感悟，与同龄人在社交媒体上互动……这些行动表明了当代青年对阅读的需求。社交化B.文章从平台与人性两个角度分析了社交化阅读的风潮在年轻人中再度兴起原因。

阅读，不仅仅是阅读形式的变化，也赋予了阅读新的角色与功能。C.文章在分析了社交化阅读存在的弊端后之后提出了提升阅读速度的策略。

互联网的发展和普及为社交化阅读提供了技术平