部编人教版三年级语文上册《金色的草地》教案教学设计.docx

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《金色的草地》教案

【教材分析】

《金色的草地》表达了“我”家住处的窗前有一大片长满蒲公英的草地,每当蒲公英开放的时候,草地就变成了金色的。“我”和“弟弟”在草地上自由拘束、无拘无束、尽情玩耍。有一次“我”觉察了草地颜色的变化,还通过认真观看觉察了变化的缘由。得意的草地和好玩的蒲公英给“我们”的生活带来了欢快,还给“我们”带来了探究觉察的喜悦。

本文语言美丽,布满童趣,蒲公英奇特的变化激发了学生对大自然的宠爱之情,通过学习培育学生宠爱自然,宠爱生命的情感,养成留心观看身边事物的习惯。

【学情分析】

“金色的草地”,光是题目就已经很吸引人了,课文中“草地玩耍玩耍”和“蒲公英的变色”也颇能激发学

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