2025年教师招聘考试教育综合基础知识复习题库.pdfVIP

2025年教师招聘考试教育综合基础知识复习题库.pdf

1、本文档共63页，其中可免费阅读19页，需付费61金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2025年教师招聘考试教育综合基础知识复习题

库(超强)

教育心理学简答题汇总

1,布纳的教学观(3.1)

1,教学的目的在于理解学科的基本结构

2,掌握学科基本结构的原则：

⑴动机原则.即学生有内在的学习愿望.

⑵结构原则.任何知识结构都可以用动作，图像和符号三种表象形式

来呈现.

⑶程序原则.引导学生通过一系列有条不紊的陈述一个问题或知识结

构，以提高他们对所学知识的掌握，转化或迁移.

⑷强化原则.教学规定适合的强化时间和步调是学习成功的重要一

环.

2,结合教学

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

认证主体唐山市微传科技有限公司

IP属地河北

更多 >