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《运动生物力学》课程教学大纲和考试大纲
《运动生物力学》课程教学大纲
一、课程说明
本大纲是根据体育教育专业本科教学计划及实际需要而制定的。本课程教学目的是使学生初步掌握体育运动中人体机械运动的一般规律，能应用生物力学的原理和方法分析教学和训练中的具体问题，为今后从事体育教学、训练打好基础。运动生物力学基础是研究人体机械运动规律的一门应用基础科学。它是实现运动技术分析的唯一手段，其运动技术数据采集方法和分析方法是本门课程中最具特色的部分，在体育学科中具有不可替代的作用。
本课程的教学时间安排是：每周2学时，计划教学周数18周，总课时数36学时。
本课程总学分数：2学分。
二、学时分配表
周次
课次
教学内容
课型
备注
1
1
第一章运动生物力学概论
一、运动生物力学的概念
二、运动生物力学的任务和内容
三、运动生物力学的应用
四、运动生物力学的前景与发展
理论
2
2
第二章人体运动的实用力学基础
第一节人体运动的运动学
一、运动的相对性及参考系
二、人体运动的形式
三、人体运动的速度和加速度
理论
3
3
四、人体运动的合成与分解
五、人体和器械的斜抛运动
六、运动学量的特性
理论
4
4
实验一：人体运动学参数的采集
实验
5
5
第二节人体运动的动力学
一、人体运动中的力
二、牛顿力学基本定理及其在体育运动中的应用
三、动量定理、动量守恒及其在体育运动中应用
四、人体运动中的功能关系
理论
6
6
实验二、人体动力学参数的采集
实验
7
7
第三节人体运动的静力学
一、人体平衡
二、人体重心位置及测量
三、人体重心
1、人体重心的概念及特点
2、重心与动作技术的关系
3、计算人体总重心位置的方法
理论
8
8
实验三、人体重心分析
实验
9
9
第四节人体运动的转动力学
一、体育运动中人体转动动作类型
二、转动运动学
三、转动动力学
理论
10
10
四、支撑状态下的人体转动动作
五、人体在无支撑状态下的转动动作
六、转动动作在体育中的应用
理论
11
11
第五节人体运动中的流体力学
一、流体力学的基础知识及其在体育中的体现
二、流体对运动人体的影响
三、流体对运动器械的影响
理论
12
12
第三章骨、肌肉力学特性及人体的基本运动
第一节骨的生物力学
一、骨的力学性质
二、骨骼受力形式与表现
三、机械应力对骨结构的影响
理论
13
13
第二节肌肉的生物力学
一、离体肌的生物力学
二、在体肌的生物力学
理论
14
14
第三节人体的基本运动形式及基本运动原理
一、人体运动的基本形式
二、人体运动的基本原理及表现
理论
15
15
第四章运动技术的生物力学分析
第一节动作技术的生物力学原理
第二节分析研究动作技术的一般方法
理论
16
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第三节常见运动项目的生物力学分析
一、跑的生物力学分析
二、跳的生物力学分析
理论
17
17
三、投掷的生物力学分析
理论
18
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期末考试
三、教学目的与要求
向学生传授体育运动中人体（包括器械）运动的基本原理和基本知识。其中重点掌握运动生物力学数据的采集方法和基本仪器的使用方法，以及从运动生物力学数据中解读运动技术信息的知识，培养学生科学思维和动手操作的技能。
（一）通过教学对学生进政治思想、品德教育，树立辩证唯物主义观念。为今后从事体育教育与训练工作做好准备。
（二）掌握运动生物力学基本知识，正确分析简单动作技术的力学原理。
（三）掌握一定的运动生物力学研究方法，培养学生应用本学科基本理论和技能的能力。
（四）掌握运动生物方法力学研究方法中的一些基本测量手段及其方法的原理。
（五）本课程的教学目标是使学生初步掌握运动中人体、器械运动的一般规律及人体运动器官的力学特性，能应用生物力学的原理和方法分析教学和训练中的具体问题。
四、教学内容纲要
第一章运动生物力学概论
目的要求：了解本学科概况，明确学习本课程目的任务及要求。
教学内容：
一、运动生物力学概念
二、运动生物力学的内容与任务
三、运动生物力学的应用
四、运动生物力学的前景与发展
第二章人体运动实用力学基础
目的要求：掌握人体运动实用力学的基础知识，能对人体运动或运动器械的运动进行简单力学分析。
教学内容：
第一节人体运动的运动学
一、运动的相对性及参考系
二、人体运动的形式
三、人体运动的速度和加速度
四、人体运动的合成与分解
五、人体和器械的斜抛运动
六、运动学量的特性
第二节人体运动的动力学
一、人体运动中的力
二、牛顿力学基本定理及其在体育运动中的应用
三、动量定理、动量守恒定律及其在体育运动中的应用
四、人体运动中的功能关系
第三节人体运动中的静力学
一、人体平衡
二、人体重心位置及测量
三、人体重心
第四节人体运动的转动力学
一、体育运动中人体转动动
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