英语人教四下 Unit 1 -Unit6 知识清单.docx

Unit1Myschool

一、核心词汇

1.与学校相关的名词:school学校library图书馆playground操场homework作业class班;班级

2.数词:forty四十

3.短语:teachers??office教师办公室computerroom计算机房artroom美术教室musicroom音乐教室nextto紧邻;在……近旁onthefirstfloor在一楼onthesecondfloor在二楼

二、了解词汇

1.其他与学校相关的名词:classroom教室gym体育馆

2.其他数词:one一two二three三ten十

3.短语:closeto挨着……onthethirdfloor在三楼onthefourthfloor在四楼readabook看书playfootball踢足球watertheflowers浇花

三、核心句型

1.—Where’stheteachers’office?教师办公室在哪里?

—It’sonthesecondfloor.它在二楼。

解读:“Whereis…?”意思是“……在哪里?”用来询问某人或某物的位置。

举一反三:—Whereisyourclassroom?你们的教室在哪里?

—It’sonthefirstfloor.它在一楼。

2.—Isthatthecomputerroom?那是计算机房吗?

—No,itisn’t.It’stheteachers’office.不,不是。它是教师办公室。

解读:“Isthat…?”是向他人确认某物或某地是不是某事物或某地的常见句型。肯定回答用“Yes,itis.”,否定回答用“No,itisn??t.”。

举一反三:—Itthisyourartroom?这是你们的美术教室吗?

—Yes,itis.是的,它是。

3.—Doyouhavealibrary?你们(学校)有图书馆吗?

—Yes,wedo.是的,有。

解读:这是由助动词do引导的一般疑问句。

举一反三:—Doyoulikeit?你喜欢它吗?

—No,Idon??t.不,我不喜欢。

4.Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班有多少名学生?

解读:“Howmany+可数名词复数形式+arethere+其他?”是询问可数名词数量的特殊疑问句,意思是“……有多少?”

举一反三:—Howmanyapplesdoyouhave?你有多少个苹果?

—Five.五个。

四、了解句型

1.It’stimeforlunch.该吃午饭了。

解读:“It’stimeforsth.”意思是“该做……了”。

2.Hereismyhomework.这是我的作业。

解读:“Hereis…”意思是“这是……”,用来介绍人或事物。

3.Thisway,please.这边请。

解读:用于给别人带路或做向导时的日常用语。

Unit2Whattimeisit?

一、核心词汇

1.三餐名词:breakfast早餐;早饭lunch午餐;午饭dinner(中午或晚上吃的)正餐

2.课程名词:English英语music音乐PE体育

3.短语:getup起床gohome回家gotoschool去上学gotobed上床睡觉

二、了解词汇

1.其他三餐名词:supper晚餐;晚饭

2.其他常见的课程名词:Chinese语文maths数学art美术history历史

3.短语:hurryup快点getto到达comeback回来;回家gotowork去上班gotosleep上床睡觉justaminute稍等一会儿

三、核心句型

1.—Whattimeisit?几点了?

—It’s6o’clock.六点了。

解读:“Whattimeisit?”常用来询问具体时间,意思是“几点了?”回答时直接用“It’s+时间.”

举一反三:—Whattimeisit?几点了?

—It’seighto’clock.八点了。

2.It’stimetogetup.该起床了。

解读:“It’stimeto+动词原形+其他.”意思是“该做……了”“到做……的时间了”。

举一反三:It’stimetogo