【题型突破】三年级上册数学第二单元题型专项训练-选择题(解题策略+专项秀场) 人教版(含答案).doc

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【题型突破】三年级上册数学第二单元题型专项训练-选择题(解题策略+专项秀场)人教版(含答案)

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文库内包村两办、人大、政协、纪检、组织、宣传、政法、公安、统战、群团、企业、教育、企业金融、政府经济、经济开发区、税务、乡群、卫生医疗等内容。

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人教版数学三年级上册题型专练

第二单元万以内的加法和减法(一)

选择题专项训练

解题策略

解题策略

选择题是各种考试当中必不可少的形式之一,选择题可以加深我们对数学概念规律的认识,加强运算的准确度,提高分析问题、辨别是非的能力。一般来说,选择题可供选择的答案比判断题更多,而且各种内容几乎都能以选择题的形式出现。所以选择题在练习或测验中出现得比较多,也比较灵活。要迅速准确地解答选择题,必须讲究一定的策略,这里给大家介绍几种常见的方法。

一、直接法。

直接法是解答选择题最常用的基本方法,它适用于答案或结论唯一的计算与推理问题。直接法适用的范围很广。直接法就是指从题设的条件出发,利用相关的公式、法则、性质与定理等进行正确地计算或严密地推理,得出正确的答案。具体操作是根据题目的条件,通过计算、推理或判断,把你得到的答案与供选择的几个答案对照,从中确定哪个是正确的。

【例1】环保阿姨九月份收集了588个矿泉水瓶,十月份收集了413个,两个收集()个。

A.900 B.991 C.1000 D.1001

分析:根据题意,用九月份收集的个数加上十月份收集的个数,就是两个月一共收集的个数,两个数相加得1001。故选D。

【例2】(2021广东)一本书有395页,淘气第一天看了110页,第二天看了95页,还剩()页没有看。

A.160 B.170 C.180 D.190

分析:直接利用总页数减去第一天看的页数,再减去第二天看的页数即可得到还剩多少页没看。395-110-95=190(页),故选D。

二、举例法。

有些题目我们可以随意举出适当的例子,从而得出正确的答案,这种方法称为举例法。

【例1】(2021?全国)两个两位数相加,和是()位数。

A.两位 B.三位 C.两位或三位

分析:可通过举例的方法进行计算,再根据计算结果选择。例如:23+52=75,此时和是两位数;86+23=109此时和是三位数。故选C。

三、排除法。

通过推理、演算,逐一分析每个备选答案,把一些不合理、错误的答案一一排除,排除掉不符合题意的答案,这样剩下的就是正确答案。

【例1】(2019?福建福州市)在三年级上册,我们学习了估算,以下关于估算的说法,不对的是()

A.估算的得数虽然不准确,但也很有用。

B.有些时候要用精确计算,有些时候要用估算。

C.妈妈计算买东西准备多少钱才够,可以估一估。

D.收银员计算要收多少钱,可以估一估。

分析:在实际生活中,有时候在解决某些问题时不需要知道准确数,只需要知道大概的结果,这种情况下可以估算。估算的结果不准确,但有时可以估算,估算也很有用,故选项A、B均正确,选项C的情况只需知道大概的结果,所以可以估算,选项C也是正确的。用排除法可以选出选项D不正确。故选D。

四、代入法。

把供选择的几个答案分别代入题目检验,找出符合题意的就是正确答案。

【例1】(2020全国)一个数减去470得380,这个数是()。

A.900 B.850 C.750

分析:根据题意可知,减数是470,差是380。被减数=减数+差,代入计算即可。470+380=850。故选B

【例2】(2020全国期中)下面算式中,结果是八十多的是()

A.45+32 B.57+28 C.96-18

分析:我们运用计算和估算的方法把每一个选项进行估算,45+32≈45+30=75,

57+28≈57+30=87,96-18≈96-20=76,得出的答案再代入到题中进行选择。故选B。

专项秀场

专项秀场

1.【两位数与两位数的加减口算】欣欣在口算35+34=时,用这样的思路图表示自己的口算思路。她的想法是:()。

A.先算30+30,再算5+4=9,最后算60+9=69

B.先算35+30=65,再算65+4=69

C.先算35+4=39,再算39+30=69

2.【两位数与两位数的加减口算】小马虎在计算一

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