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感受概率小结与思考
学习目标:
1、通过问题的方式回顾、交流、梳理本章的学习内容。
2、体会本章与其他章节的差别。
3、增加学生学习数学的。
学习重点:
理解随机的机会不总是均等的(注意机会不是50%的情况)。
学习难点:
发生的可能性哪个大?哪个小?
教学过程:
一、知识框图
二、知识整合:
类型之一:判断
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