《经济藻类的遗传育种研究进展》课程教学大纲（生物科学专业2023版）.pdf

57.经济藻类的遗传育种研究进展

经济藻类的遗传育种研究进展

课程名称课程代码

Researchadvancesingeneticbreedingof

economicalgae

课程属性专业知识课时/学分16/2

课程性质选修实践学时

责任教师课外学时

一、课程介绍

1.课程描述：

中国是藻类栽培产业最发达的国家，涉及十多个属的物种，创造了巨大的经济效益和生

态效益。优良种质的培育是藻类产业可持续发展的基石。藻类具备丰富的遗传多样性和自

身的生物学特色，其育种研究既依赖生物学共性的理论基础，也体现独特的研究思路。本

课程整合学院教学和科研资源，采用主题讲座形式，介绍经济藻类遗传育种领域中的关键

科学问题和前沿进展，是对专业基础课程生物化学、分子生物学等理论知识的拓展和应用，

旨在培养学生对藻类学研究领域的兴趣和科研思维。本课程是面向海洋生命学院生物学、

生物技术和生态学专业学生的前沿进展课程。

2.设计思路：

本课程教学主要采用混合式教学模式，通过线上线下相结合，精心设计课堂教学环节，

引导学生主动学习相关内容。课程主要内容包括八个主题，每个主题占用2个学时，由一

位老师讲授。八个主题分别为：紫菜遗传育种研究进展、江蓠/龙须菜遗传育种研究进展、

经济褐藻种业“育繁推”体系建设进展、褐藻遗传改良和遗传学研究进展、微藻分子育种及

应用、海藻细菌性病害研究进展、分子鉴定技术在微型海藻物种分类和系统发育分析中的

应用、高通量表型组技术在海藻遗传育种及性状解析中的应用。

3.课程与其他课程的关系：

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本课程以生物化学、分子生物学、细胞生物学等基础课程和专业知识课程为基础，

涉及遗传学、藻类学及海洋生物学等。

二、课程目标

通过本课程的学习，使学生掌握主要经济藻类的生活史、育种目标、育种技术，了

解藻类遗传育种领域的关键科学问题和前沿研究进展，熟悉中国经济藻类的产业概况

及存在的瓶颈问题。同时使学生获得对藻类学研究的兴趣，并具备藻类遗传育种学的

科研思维。

三、学习要求

要完成所有的课程任务，学生必须：

（1）按时上课，上课认真听讲，积极参与课堂讨论。课堂表现和出勤率是成绩考核

的组成部分。

（2）按时完成老师布置的相关专题作业。这些作业要求学生阅读文献，编写文献综

述论文。学生在规定的时间段按书面形式提交，延期提交作业需提前得到任课教师的

许可。

四、教学进度

序计划

主题主要内容概述

号课时

中国的紫菜产业概况、紫菜生活史及苗种培育；紫菜基因

1紫菜遗传育种研究进展（王冬梅）2

组学和性状解析研究进展；紫菜分子育种研究进展

2江蓠/龙须菜遗传育种研究进展中国江蓠栽培、龙须菜遗传学与重要经济性状解析、遗传

2

（隋正红）育种

主要经济褐藻（海带、裙带菜）的产业概述（历史、现状、

3经济褐藻种业“育繁推”体系建挑战与对策）；海带、裙带菜繁殖生物学概述；海带、裙

2

设进展（刘福利）带菜种质资源收集保存现状；海带、裙带菜种业发展历程

与现状；海