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北师大版生物七上教案设计5篇
北师大版生物七上教案设计1
单细胞生物体
本节通过表达草履虫的形态构造特点和生命活动特点,使学生生疏到单细胞生物可以独立完成生命活动,这也是本节的重点和难点,因此,教材安排了两大类活动:观看和探究。通过第一个观看活动,说明草履虫是一种生物;通过其次个观看活动,让学生能感受到草履虫既是一个细胞,同时这个细胞还能完成一个生物体的全部生命活动;通过探究草履虫对外界刺激有反响吗?这个活动,更进一步说明草履虫是一个生物体。在这两大类活动过程中,既培育了学生的观看力量、思维力量、分析问题以及解决问题的力量,又培育了学生的小组合作意识。
学生分析
由于学生寻常对草履虫缺乏
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