浙江省温州市2022-2023学年四年级下学期语文期末试卷（含答案）.docxVIP

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浙江省温州市2022-2023学年四年级下学期语文期末试卷

一、印象雁荡

1．请用楷书将”欲写龙湫难下笔，不游雁荡是虚生。”抄写在方格内。

研学手册

前言

孩子们，一起到雁荡山研学吧！去触摸自然脉搏，去发现雁荡之美，去探索地质文化……让我们背起行装，出发！

二、发现雁荡（线路一）（30分）

2．读下面的文字，完成相关题目。

雁荡山，风景dútè__________。你瞧！春日dùjuān__________漫山开，夏至飞瀑山如★，秋来雁湖lúhuā________白，冬夜ménglóng_________月徘徊，真是奇山秀水赛瑶台，一派自然héxié__________的画卷。

（1）请你根据拼音在括号里写上相应的词语。

（2）文中的”★”是个生字，读音是dài，字义是”表示青黑的颜色”，根据形声字的特点，你猜可能是以下哪个字？（）

A．袋 B．黛 C．戴 D．待

（3）”徘徊”在词典中有以下两种意思，语段中的”徘徊”应选（）。

A．在一个地方来回地走 B．比喻犹豫不决

3．漫步在雁荡山间，同学们接连发出感叹，以下感叹中加点词使用最恰当的是（）

A．小乐：身处雁荡山中，仿佛可以听到月光洒落的声音，静谧，美好。

B．小清：让我们远离城市，寄情雁荡山水，尽情体验繁华的生活吧。

C．小语：四时景物皆成趣，雁荡山高楼林立，别具一格，大家快来打卡吧！

D．小文：这儿没有城市的喧嚣，只有车水马龙，快来让心情放个假吧！

4．作家莫言在雁荡留下了一处摩崖石刻，写有这样一诗句：“雁荡如仙境，一见倾我心。“下列句子与这诗句修辞手法相同的一项是（）

A．秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上，月明人静的夜里，它们便唱起歌来。

B．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

C．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

D．园里长满了柔嫩的背草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。

5．”一夜黄梅雨后时，峰青云白更多姿。”这是著名画家潘天寿在雁荡留下的诗句。根据诗句内容猜测，此诗写的是（）的雁荡美景。

“梅子金黄杏子肥”这诗句也能帮助我们猜出季节。

A．初春时节 B．夏日时节 C．金秋之季 D．寒冬之季

6．研学中，导游介绍道，雁荡山因摩崖石刻在温州景区中独树一帜，但仍要以“（）”的角色和要求继续打造。

A．变色龙 B．纸老虎 C．领头羊 D．百灵鸟

7．研学中，同学们结合综合性学习《轻叩诗歌大门》，举行了一次诗歌会活动。

（1）◎确定诗歌会主题。

本次山水诗歌会，要拟定主题，下列最合适的是（）。

A．诗画山水，温润之州 B．雁荡，荡起诗的想象

C．乐清美如画 D．书香浸润童年

（2）◎举行山水诗歌会。

请完成”诗词名言”板块的相关内容。

诗中“趣”

书山有路勤为径，。

，平明送客楚山孤

玩飞花令（诗句中有”山”字），特别有趣。补充完前两句，再写一句含有”山”的诗句：，。

诗中“情”

所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地。（《绿》）

心中的风雨来了，我只躲到。（《繁星（一五九）》

诗歌往往饱含着真挚的情感。

诗中“志”

洛阳亲友如相问，。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

诗中常常表达诗人远大的志向，如“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”表现了诗人的精神品格。

（3）◎争当雁荡小诗人。

诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。请当当小诗人，注意加点的部分，照样子写一写”雁荡夜景”。

大龙湫的瀑布，

是怎样的壮观呢！

飞泻的白练，

轰鸣的回响，

激荡的心情。

雁荡山的夜景，

是怎样的奇妙呢！

，

，

。

三、寻访雁荡（线路二）（35分）

语段阅读比较。

（一）海上日出（节选）

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

（二）雁湖日出（节选，有改动）

天色越发亮了，整个天空东边的大半都呈现出亮色。云儿们也分出层次：天空上更多的云被冲破，被照亮：而顺着我们脚下山峰延展开去的云雾便汇成云海。不久，天际线变成了红色，明显划出了天上人间的界限。这条红线被越描越粗，让人觉得那背面一定有个硕