八年级物理第二章第二节讲学1.docxVIP

勤奋是开启知识大门的一把金钥匙

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南京清江花苑严老师

八年级物理第二章第二节讲学稿

主备魏加祥集体备课八年级物理备课组组长签名

主备

魏加祥

集体备课

八年级物

理备课组

组长签名

课题

二、汽化和液化（第2课时）

分管领导签名

备课时间

2012.10.7

授课时间

2012.10.10

课型

新授课

【学习目标】

知道什么是液化；使气体液化的两种方法。

通过对观察到的现象，进行分析、概括，培养学生的分析概括能力和语言表达能力。

【学习重点】：使气体液化的方法。

【学习难点】：液化的特点。

【教学资源】：铁架台、圆底烧瓶、 酒精灯 、金属板 、 热水、火柴、 石棉网。

【方法指导】：实验、阅读、讨论、练习。

【自主学习】—试一试你的身手

什么是液化？

使汽体液化有哪两种方法？

【知识建构】—你最棒

在《观察水的液化》实验中，圆底烧瓶中潮湿而温暖的空气，当在瓶口附近遇时，水蒸气凝结成 。

物质由态变成态叫液化。使气体液化的一种方法是 。

用的方法也可以使气体液化。液化气就是在常温下用 的方法使气体变成液体储存在钢瓶中的。

课本图2-20实验中，用注射器吸入一些乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，当向外拉动活塞，发现针筒内的乙醚