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2022-2023学年江苏省南通市通州区五年级(下)期末语文试卷
1.(2分)下列每组中加点字读音都不相同的一项是()
A.供品共同拱形B.不堪湛蓝甚至
C.徘徊排除非常D.衣裳尝试经常
2.(2分)下列每组词语中没有错别字的一组是()
A.由衷神计妙算鸣声在外
B.慈详情不自禁久别从逢
C.引荐心惊胆战移步换景
D.赏识养遵处优字里行间
3.(2分)下列每组中加点字意思相同的一项是()
A.守株待兔他一整夜都守在病人身旁
B.南望王师又一年唐僧师徒四人
C.顶天立地夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立
D.父不在,乃呼儿出失败乃成功之母
4.(2分)下列句子没有语病的一项是()
A.良好的心态是我们在竞赛中能否取得成功的重要因素。
B.老师应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
C.一部好的电影可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。
D.气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。
5.(2分)下列句子中,标点符号使用有误的一项是()
A.读完《梅花魂》一课,我心情无比激动。
B.“往邮筒里一塞就行。”我告诉他:“我们大门外边不就有个邮筒吗?”
C.在抗美援朝战争中,无数英雄儿女为了保家卫国浴血奋战,他们被称为“最可爱的人”。
D.《牧场之国》一文,描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详,也描写了人们挤奶、运奶时的平和与
从容。
6.(2分)对下列句子使用的修辞手法判断不正确的一项是()
A.四周全是碧绿的丝绒般的草原。(比喻)
B.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(反问)
C.夏天,他住在这豆腐块大小的房间里,闷热得很。(夸张)
D.制定国家通用语言文字法,有利于语言文字的社会应用,有利于各民族之间的交往。(排比)
7.(2分)下列诗句中,与其他三项表达的情感不相同的一项是()
A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
B.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
C.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
8.(2分)下列说法不正确的一项是()
A.“桃园结义”“武松打虎”“火烧赤壁”“黛玉葬花”分别出自我国的四大古典名著。
B.诸葛亮、李逵、孙悟空、贾宝玉分别出自我国四大古典名著。
C.“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断”是对我国古典名著《三国演义》《水浒传》
《西游记》《红楼梦》的凝练概括。
D.从《三国演义》中,我们可以领略历史的风云变幻,而《红楼梦》里既有儿女情长,风花雪月,也
有盛衰变幻,人情冷暖。
9.(12分)阅读《龙的传人》一文,完成下题。
龙的传人
ㅤㅤ提起龙,中国人莫不引以为自豪,有时还自称为“龙的传人”。古往今来,有关龙的传说,以龙为
名字、以龙为图案设计的工艺品、壁画、装饰,数不胜数。在十二生肖中,龙也深受人们喜爱。有人认
为龙是一种真实存在的动物,也有人认为龙只是传说中的东西。那么,龙到底是什么呢?
ㅤㅤ远古时期,我国就有龙的传说。在距今五六千年前的红山文化和仰韶文化遗址上,挖掘出了大量玉
龙、蚌龙,它们有的似猪,有的类蛇,还有的像鹿或马。当时的人们供奉或佩挂它们,是为了避邪或祈
雨祈福。《周易》曾有“飞龙在天”、“云从龙”、“震为龙”的说法,意思是说,天上的乌云、闪电
和雷鸣,都是龙所为。从保留下来的文物古迹看,那时龙的形象比较简单,样子也并不完全一致。唐宋
之后,才逐渐形成我们今天看到的龙的形象。宋代画家董羽认为,龙集九种动物的特征于一身:“角似
鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤。”这里所描绘的龙,已经
接近现在我们所看到的龙的形象了。
ㅤㅤ到了今天,我们都知道,龙并不是一种真实存在的动物,它只存在于中国人的想象和传说中。是中
华民族古时期崇拜的图腾。
ㅤㅤ龙之所以备受中国人崇敬,是因为在中国人的心目中,龙是威力无比、变幻万千、无所不能的。龙
王高居天上,也能潜入深渊;它能呼风唤雨,也能翻江倒海。天下旱涝,庄稼丰歉,人间
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