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升降国旗制度精编版
国家教委发出《____实施〈中华人民共和国国旗法〉，严格中小学升降国旗制度____》，使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式，受到深刻的爱国主义教育。
《通知》要求各地中小学（含各类中等职业技术学校，下同）在升降国旗时做到：
一、升旗仪式在每周星期一早晨举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行）。重大节
日或纪念日应举行升旗仪式。
二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
三、升旗仪式程序是：
1.出旗（旗手持旗，持旗方式可因地制家。护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立）；
2.升旗（奏国旗，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）；
3.唱国歌；
4.国旗下（由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话）。
四、每日傍晚由旗手和护旗按《国旗法》第十六条规定降旗。
五、每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立、
待国旗升降完毕，方可自由走动。
六、旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。国家教委要求各地中小学采取多种形式，开展宣传《国旗法》、学习《国旗法》的活动，使广大师生充分认识到制定和执行《国旗法》的重要意义，对学生进行生动具体的爱国主义教育。今后，还要把升降国旗制度的实施情况列为政府部门督导、检查、评估学校教育的内容之一。
升降国旗制度精编版（二）
第____委会第十四次会议通过的《____国旗法》中规定“全日制中小学，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗”，五星红旗是____的标志和象征。尊敬国旗体现着维护国家的尊严。升降国旗是一件严肃的事情。为了使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式，受到深刻的爱国主义教育，特制定本制度。
1、每周一上午7。____时，学校集中升旗时间，举行____升旗仪式（寒暑假、恶劣天气除外），重大节日或纪念日应举行升旗仪式。
2、举行升旗仪式时，全校师生参加，整齐列队，面向国旗。全体师生要按时参加，各班整齐列队，面向国旗肃立敬礼；
3、升旗仪式程序：
（1）出旗（旗手持旗，护旗手在旗手两侧，正步走向旗杆，在场的全体师生立正站立）。
（2）升国旗、奏国歌（全体师生行注目礼肃立致敬）。
（3）唱国歌。
（4）国旗下讲话。
（5）升旗仪式结束，各班按顺序退场。
4、每日傍晚，由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定降旗。
5、每升降旗时，经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立行注目礼，待国旗升降完毕，凡没到位师生应就原地向国旗自觉肃立，等国旗升毕后方可行动。
6、旗手、护旗手、升旗班由专人担任，经严格训练后方可执行升降旗任务。武邑中学升国旗制度
7、学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重大节日都要升挂国旗，学校的重大活动也要升国旗，但不举行____升旗仪式。
8、规定的升旗仪式时间，若因天气或特殊情况不能正常进行时，经领导批准可不进行。
9、全校师生员工都要做到尊重和爱护国旗，对升国旗仪式态度不端正者，对损坏国旗及设施者，对当事人给予批评教育，直至追究责任。
10、升旗仪式由学校团委负责____，学校领导参加。
升降国旗制度精编版（三）
第九中学德育处
第九中学升降国旗制度
根据《____国旗法》以及教育局相关文件中关于“全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗”，“全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式”的规定，为了严格中小学升降国旗制度，使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式受到深刻的爱国主义教育，我校特制定以下制定：
1.每周一第三节课间（11。45）举行升旗仪式，在重大节日和开学典礼悬挂国旗。
2.举行升旗仪式时，全体师生共同参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
3.升旗仪式程序：
（1）出旗，由旗手持旗，护旗在两侧，齐步走向旗杆，现场所有人员立正站立。
（2）升国旗，奏国歌，其他人员行注目礼，少先队员敬队礼。
（3）唱国歌，声音响亮。
（4）国旗下讲话。
（5）值周班进行值周宣誓（6）升旗仪式结束（7）德育处上周考核通报（8）通知、通告、颁奖仪式。
（9）所有师生有序离场。
（10）升校旗，值周班升旗手合影留念。
4.每周五下午静校前，由旗手和护旗手降旗，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由活动。
5.旗手、护旗要由当周值周班同学（每班7~____人）担任，并经过训练后执行升降
弘德尚能
博学笃行升降国旗制度
第九中学德育处
国旗任务。
6.主持词模板
第九中学升旗仪式流程
整队：各年级都有，以中线基点为基准，向左向右转，向前看齐。主持：克第九中学____学年第____学期第____周升旗仪式现正开始。
主持。面向国旗，高唱国歌，少先队员行队礼。
主持。礼毕。
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