【题型突破】五年级上册数学第八单元题型专项训练-填空题（解题策略+专项秀场） 苏教版（含答案）.doc

【题型突破】五年级上册数学第八单元题型专项训练-填空题（解题策略+专项秀场）苏教版（含答案）

【题型突破】五年级上册数学第八单元题型专项训练-填空题（解题策略+专项秀场）苏教版（含答案）

文库内包村两办、人大、政协、纪检、组织、宣传、政法、公安、统战、群团、企业、教育、企业金融、政府经济、经济开发区、税务、乡群、卫生医疗等内容。

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苏教版数学五年级上册题型专练

第八单元用字母表示数

填空题专项训练

解题策略

解题策略

数学填空题，绝大多数是计算型（尤其是推理计算型）和概念（性质）判断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功夫。常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。

一、直接法。这是解填空题的基本方法，它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识，通过变形、推理、运算等过程，直接得到结果。

二、计算法。有些填空题实质是容易算错的计算题，这时可以把它当作一般的计算题，直接算出结果，但是要细心，适当结合运算律使运算更简单。

三、数形结合法。借助于符合题设条件的图形或图像的性质、特点来判断，做出正确的选择称为图解法。图解法是解填空题常用方法之一。

四、特殊化法。当填空题的结论唯一或其值为定值时，我们可以用合适的特殊元素（如数或图形）代入题设条件或结论中去，从而获得解答。这种方法也可以叫做特殊元素法。

五、等价转化法。通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”，将问题等价地转化成便于解决的问题，从而得出正确的结果。

【例】（2020·旌阳区期末）甲快递员每天送快递a件，乙快递员每天送快递b件。

（1）两人每周送快递（）件。

（2）如果a=180，b=220，那么两人每周共送快递（）件。

分析：本题考查用字母表示数，关键是把给出的字母当做已知数，再根据基本的数量关系列式。（1）一周是7天，用甲、乙快递员每天分别送的快递件数乘7，即可求出甲、乙二人每周送的快递件数。（2）把甲、乙两人每天送的快递件数代入（1）式，进而求出甲、乙两人一周一共送的件数。

解：（1）两人每周送快递件数：

（a+b）×7

=（7a+7b）件。

（2）7a+7b

当a=180，b=220时，

=180×7+220×7

=（180+220）×7

=400×7

=2800（件）

答：两人每周共送快递2800件。

故答案为：7a+7b，2800。

答案：7a+7b2800

专项秀场

专项秀场

1.用字母表示加法交换律是_________，乘法分配律是_________。

2.当y=4时，y+4=_________，y2=_________，2y=_________。

3.五(1)班有学生48人，其中男生有a人，女生有_____人。

4.式子3x+2，当x=0时，结果是_________；当x=2时，结果是_________；当x=8时，结果是_________。

5.正方形的边长是a厘米，它的周长是_________厘米，它的面积是_________平方厘米。当a=6时，周长是_________厘米，面积是_________平方厘米。

6.在一个三角形中，∠1=a°，∠2=b°，则∠3=（）°。

7.小红买了3支铅笔和1支钢笔，已知铅笔每支x元，钢笔每支7元。小红一共花了_________元。

8.五年级十班原有x名学生，后来转走2名男生，转进3名女生，现在五年级十班有_________名学生。

9.王老师去商店买足球，一个足球a(a60)元，买了5个足球，王老师付了300元，应找回_________元。

10.用v表示速度，用t表示时间，用s表示路程，那么v、t、s之间的关系可以用一个式子表示为________。

11.食堂买了大米x千克，每千克1.5元，共付出a元，应找回______元。

12.一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是b，这个两位数用字母表示是_______。

13.在一个等腰三角形中，底角是a°，则顶角为______°

14.有三个连续的自然数，中间的数是a，比它小的数是_________，比它大的数是_________，这三个连续自然数的和是_________。

15.一条裙子a元，一条裤子比一条裙子贵10元，一条裤子________