两位数减两位数课件一年级下册数学沪教版.pptx

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两位数减一位数(退位减法)

算法一里的“2”和“3”哪来的?为什么要先减“2”?课前导学:同学们,今天我们将继续学习“两位数减一位数”,请你们先仔细观察图中的2种算法,自己想一想,边观课边思考老师提出的2个问题。①②算法二里的“12”是哪来的?十位上的“1”表示什么?

32-5=2732-2=3030-3=27先算:再算:32232先减到整十数再算整十数减一位数算法一:10-3=7退1作10-1

说一说根据两位数个位上的数分拆一位数,减到整十数。32-5=2732-2=3030-3=27先算:再算:3223284-5=7984-4=8080-1=79先算:再算:14退1作10

32-5=2712-5=720+7=27先算:再算:2012个位不够减,十位退1作10再算整十数加一位数算法二:1220

12-51232-5=27=720+7=27先算:再算:201220说一说14-584-5=79=970+9=79先算:再算:7014都是把被减数分拆成十几和几十退1作10十

62-8=23-6=13-617=710+7=17先算:再算:1013拆一拆都是把被减数分拆成十几和几十退1作10十12-854=450+4=54先算:再算:5012

退1作1032-5=2732-2=3030-3=27先算:再算:32232算法一:32-5=2712-5=720+7=27先算:再算:2012算法二:1220先减到整十数,再算整十数减一位数。个位不够减,十位退1作10,再算整十数加一位数。10-3=7

选一选(1)为下面的3种算法找到相应的算式①先算:16-7=9再算:70+9=79②先算:7-6=1再算:80+1=81③先算:86-6=80再算:80-1=79()()()A、86-7=B、87-6=退位减法不退位减法ABA

选一选(2)75-=75减去一个一位数,差的十位上是()A、7B、6C、7或675-=75-=C

拓展发现新算法:选一选:42-8=3442-10=32先算:再算:32=应该填什么符号,应该填几?A、-2B、+8C、+2

口算训练p14当日日期完成时间

设置课前导学进行知识梳理跟进练习反馈提出课前问题,引导学生边观看空中课堂边思考。通过视频回顾和3个对比,梳理不同的算法,感受算法特征。通过综合的内容,开放的题型,选择的形式,即时反馈评价学生的学习情况。

32-5=2732-2=3030-3=27先算:再算:232算法一:32-5=2712-5=720+7=27先算:再算:算法二:1220

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