高二历史岳麓版必修3教学教案第三单元第13课挑战教皇的权威.doc

教学基本信息

课题

第14课挑战教皇的权威

是否属于

地方课程或校本课程

否

学科

历史

学段：第一学期

年级

高二

相关领域

文化发展历程

教材

岳麓版必修三文化发展历程

教学背景分析

教材分析：

课标要求：知道薄伽丘等人的主要作品和马丁?路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。

人文主义不仅是本课内容的主线、暗线，也是本单元的主线。这对于高二学生来说有一定的难度，学生掌握马丁·路德和加尔文宗改革思想后，应设计一个探究问题，让学生进行讨论，突破该难点。

学生情况分析：

本节课的授课对象是高二年级的学生。中国学生对基督教了解不多，对西欧中世纪社会生活的了解更少。但通过初