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《大作家的小老师》汇报人：2023-12-12
简介故事情节人物形象主题思想艺术特色评价与影响个人观点与结论目录
简介01
职业：作家出生日期：xxxx年xx月xx日作家姓名：乔治·塞尔登国籍：美国代表作品：《大作家的小老师》作家介绍0103020405
创作年代：20世纪背景时期：xxxx年-xxxx年背景地点：美国纽约作品背景
故事情节02
一个文学沙龙地点大作家（男性，中年），小老师（女性，年轻），其他文学爱好者人物大作家在沙龙中分享他的写作经验，小老师偶然加入，大作家对小老师的写作技巧产生浓厚兴趣事件开场白
故事发展01大作家邀请小老师在接下来的写作课程中担任他的助教，协助他向学员们展示写作技巧02在课程中，大作家向学员们展示了各种写作技巧，小老师也分享了自己在写作中的心得和经验大作家对小老师的才华和聪明才智产生了更深的认识和欣赏，逐渐对她产生了爱慕之情03
大作家向小老师表白，小老师却拒绝了他，理由是大作家的名气与她的才华不相匹配，她认为他们的关系只限于师生关系，没有进一步发展的可能在最后一堂课程结束时，大作家向学员们宣布他和小老师将共同创作一部小说，展示他们独特的写作风格和技巧。学员们对此感到非常兴奋和期待故事以大作家和小老师共同创作的作品为高潮，展现出他们在文学领域的默契和才华。结局部分则讲述了他们在创作过程中相互扶持、共同进步的故事情节。大作家深感失落，但仍然尊重小老师的决定，继续指导她写作，并鼓励她追求自己的梦想高潮与结局
人物形象03
托马斯·格雷厄姆·伊斯特布鲁克（ThomasGrahamEstablishment，简称TGE）：英国作家，以撰写浪漫主义诗歌和维多利亚时代的小说而闻名，是书中的主要人物之一。玛丽·洛夫斯·阿尔克特（MaryLovellAlcott）：伊斯特布鲁克的小学老师，聪明、有爱心、善良的女性，是书中的主要人物之一。主要角色
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