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部编版高中语文教材必修〔上〕其次单元《探界者钟扬》公开课公
开课获奖教案教学设计
一、教学目标与核心素养1、教学目标
通过诗中的具体意象，理解“红烛“这一意象的精神内涵。
学习诗中的比方、拟人、象征等修辞手法。
在诵读诗歌时，能够读出节奏、轻重、情感。
在阅读过程中，通过诗歌理解诗人的情感变化，能够深入体会诗人的宏大抱负，理解诗人献身祖国、甘愿自我牺牲的爱国精神。
二、教学重难点1、教学重点
通过诗中的具体意象，理解“红烛“这一意象的精神内涵。
了解学习诗中的比方、拟人、象征的修辞手法。三、教学过程
1、导入课
《感动中国2023年度人物》对钟扬的介绍：
【人物事迹】钟扬长期致力于生物多样
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