2024届陕西省高三二轮复习联考（一）全国卷语文答案.pdf

2024届高三二轮复习联考(一)全国卷

语文参考答案及评分意见

1.B【解析】“无效阅读”错，属于无中生有。

2.C【解析】“阅读速度”错，原文是“阅读效果”。

3.B【解析】A项“是为满足”错误，原文是“符合”心理需求，“是为满足”只强调目的；C项无中生有，原文没有讨论

哪种做法最能体现能力。D项是说“前景值得期待”,并没有很快成为主流。“一定”太绝对。

捕捞量，另外，由原文可知苏联是从1970年开始“大规模”捕捞。C.“目的是制止渔民对南极磷虾的捕捞”错，应

是保护南极海的生物资源。

5.D【解析】“只有曲别针那么大”不是比喻，只是比较。

6.①地球上只有13??海洋尚未受到人类活动的显著影响，大都位于公海和地球的两极地区，尤其是南极。②南

极海营养物质丰富，多次被淘金者盯上，物种濒临灭绝，生态稳定性可能被破坏。③根据建立海洋保护区的内在

逻辑：当我们对某个生态环境了解不足时，最好的办法就是先将整块地区都保护起来，而科学家对南极的资料有

限，所以南极海亟待保护。

(评分参考：每点2分，共6分，意思对即可)

7.D【解析】“与现代化制盐技术进行了详细对比”错，文中没有将二者进行详细对比。

8.①盐工制盐的过程体现了劳动人民的智慧与辛苦付出，②向上的仰望体现了传统的盐工技艺的传承，③也体现

了对井盐养育生命的无限感激。

(评分参考：每点2分，共6分，意思对即可)

9.①用牛代替人工推磨，本身就是人智慧的体现；而日复一日，转圈的石道上印着的牛的脚印不仅证明着牛的辛

苦，也衬托出人的辛苦。②牛的生意说明牛将自己的一生都贡献给了盐井区域，作者以牛象征游强及其祖辈父

辈一样的盐工们将自己的一生都献给了制盐事业。③作者这样的创作，不仅丰富了文章内容，由物及人，过渡自

然，同时还深化了文章主旨，表达了作者对盐工们的敬意。

(评分参考：每点2分，共6分，意思对即可)

10.CEG

(评分参考：每处1分，共3分，三处以上不得分)

【解析】断句的关键在于找到句子主干。“若”是“如果”的意思，“名节”是名词，是“衰”的主语；“忠信”是“不闻”

的主语；“乱亡”是“随”的主语，“之”是代词，应断在“之”后。

11.B【解析】“名器”文中指名号，由后文“有如平东北二虏，陛下何以加之?”可以看出，名器是皇帝授予大臣的

名号。

12.C【解析】李林甫的进言中并没有要罢免张九龄。

13.(1)汉朝的法律没有功劳不能赐予封地，唐朝依照汉朝的法令，这是太宗的命令。

(评分参考：“封”,赐予封地；“遵”,依照；“制”,帝王的命令。关键点各1分，句意2分)

(2)张九龄既已违逆皇帝的旨意，内心恐惧，担心被李林甫陷害，就借皇帝赐他一把白羽扇的机会，献赋致谢，且

自我表白。

(评分参考：“戾”,违逆；“为……所”,表被动，“危”,陷害。关键点各1分，句意2分)

参考译文：

材料一：

李林甫没有学问，见到张九龄很有文才，被皇帝赏识，内心嫉妒他。恰逢范阳节度使张守珪因为斩杀可突

干有功，皇帝打算任张守珪为侍中。张九龄劝谏：“宰相是代替天子来治理天下的，有了当宰相的人才后才能任

职，不能用它来奖赏功劳。国家的败亡，是由官员的奸邪所致。”皇帝说：“只给他名号怎么样呢?”张九龄回答

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说：“名号不可以随便给，如果平定了东部、北部两股敌对势力，陛下拿什么给他呢?”此议就作罢。

又将要让都督牛仙客担任尚书，张九龄坚定地说：“不能这样做。尚书，就是古代的纳言，唐朝建立后多让

曾经做过宰相的人来担任，不这样的话，会让曾经在朝廷内外担任要职，有名望有德行的人来担任。而牛仙客

原来是河湟地区使典罢了，让他位列这么显要的官职，天下人会说什么呢?”皇帝又想赐给他封给他有实封户数

的食邑，张九龄说：“汉朝的法律没有功劳不能赐予封地，唐朝依照汉朝的法令，这是太宗定下的制度。边关将

领要储备粮食布帛，修理军器，都是他应该做的事。陛下一定要奖赏他，赐给他黄金和丝绸就可以了，只是不应

当划分土地来封赏他。”皇帝生气地说：“难道你因为牛仙客出身低微而嫌弃他吗?难道你本来门第就很高吗?”

张九龄叩头说：“我是荒野之中孤陋的人，陛下错误地听取，因为文才任用我。牛仙客是从胥吏提拔起来的，不

会读书写文章。韩信，只不过是淮阴的一个壮士，尚且羞于与绛侯、灌英同列。陛下一定任用牛仙客