三章物态变化知识清单.pptx

知识清单;01知识梳理;(3)体温计：体温计的量程是___________，分度值是________.在使用前要把水银柱甩下去.;2.熔化和凝固

(1)熔化和凝固：物质从________变成________的过程叫做熔化；物质从________变成________的过程叫做凝固.

(2)特点：物质熔化时________热，凝固时________热.

(3)固体分类：分为________和________，________是它们的区别.

(4)熔点和凝固点：晶体________时的温度为熔点；________形成晶体时的温度为凝固点.

(5)晶体熔化的条件：晶体熔化的条件是温度先达到________，然后继续________.;3.汽化和液化

(1)汽化和液化：物质从________变成________的过程叫做汽化；物质从________变成________的过程叫做液化.

(2)特点：物质汽化时________热，液化时________热.

(3)汽化的两种形式：________和________.沸腾是液体________和________同时发生的剧烈的汽化现象；蒸发是在________下都能进行的，只发生在________的汽化现象.

(4)沸点：液体________时的温度叫沸点，不同液体的沸点________，同一液体的沸点还与________有关.

(5)液化的两种方法：________和________.;4.升华和凝华

(1)升华和凝华：物质从________直接变成________的过程叫升华；物质从________直接变成________的过程叫凝华.

(2)特点：升华过程要______热，凝华过程要______热.;02知识对比;2.晶体和非晶体;3.蒸发和沸腾;03实验突破;(2)交流讨论：①实验中石棉网的作用______________.②固体颗粒大小的选择：尽可能选择粉末状，这样容易________.③实验中使用水浴法的目的是________________.④绘制熔化温度—时间曲线利用____________的方法.

(3)实验结论：晶体熔化时要______热，但温度________；非晶体在熔化时________热，物质先变软再变稠，然后变稀，温度____________.;实验二：探究水沸腾时温度变化的特点;(2)交流讨论：①烧杯上面纸板的作用：防止加热时水蒸气________热，造成实验时间过长；②实验中观察气泡的变化：沸腾前气泡很少，由下而上逐渐变________；沸腾时产生大量的气泡，气泡上升过程中越来越________；③实验中缩短加热时间的方法：一是用初温较________的水直接加热；二是水的量尽可能________一些；④撤去酒精灯，水中气泡会慢慢消失，而不是马上消失的原因：石棉网的温度较________，还可以向烧杯中的水提供热量；⑤实验中水的沸点小于100℃的原因：水面上方的大气压________1标准大气压.;(3)实验结论：水沸腾时________热，但温度保持不变；水的沸点与水面上方的________有关，气压越________，水的沸点越________.;04图片展示;05典例点拨;【解析】物质从气态直接转化为固态为凝华，解答时结合物质变化前后的物态特征判断是否属于凝华现象.;考点2探究水的沸腾;(2)他改正错误后，继续完成实验，图2是他根据实验数据绘制的温度－时间图像，通过分析图像可知，水的沸点是________℃，水在沸腾过程中的特点是温度保持________，且需要________.

(3)小刚实验时在烧杯上加盖纸片，如图1乙所示，这种做法的优点是_________________________________.;【解析】(1)观察甲图可知，图中有三处错误：①温度计玻璃泡碰到了容器底；②烧杯下没有石棉网，直接加热了；(2)根据实验数据绘制的温度－时间图像，通过分析图像可知，水的沸点是99℃；水沸腾时温度不变，但需要不断吸热；(3)小刚实验时在烧杯上加盖纸片，如图1乙所示，这种做法的优点是加盖纸片防止热量散失，缩短加热时间.