海上风暴 课件 人音版二年级上册.ppt

奇妙的音响——《海上风暴》《海》《大海》作者介绍：格里格（１８４３—１９０７）挪威作曲家，挪威民族乐派的奠基人。１８６２年毕业于莱比锡音乐学院后，回国创办挪威音乐学校，并从事音乐创作。他立志发扬挪威的民族音乐,收集和整理大量的挪威民歌，并在创作中体现了这种民族的传统和风格。由于他对挪威音乐文化事业作出了杰出成就，因此生前获得很高的荣誉。他的一生几乎是在和病魔作斗争中度过的，但还是完成了自己的伟大工作。人民热爱他，死后为他举行国葬。主要作品除《〈培尔·金特〉组曲》外，还有《ａ小调钢琴协奏曲》、抒情小品１０册以及歌曲６０余首等。《海上风暴》音乐背景分析?选自挪威作曲家格里格作于1891年的管弦乐《培尔·金特第二组曲》。《海上风暴》为第二组曲的第3曲，描写培尔·金特在美洲淘金成为百万富翁后乘船回国，在海上遇到风暴袭击时的情景。乐曲为升f小调，6/8拍，小快板，单主题，二部曲式结构。乐曲开始，先由木管呈现主题。弦乐用震音伴奏，造成一种紧张的气氛：乐曲中部，长笛、小提琴和大提琴交替演奏。第二小提琴和中提琴用上下翻滚的音型为之伴奏，描写海上的惊涛骇浪，气氛十分紧张。大鼓、定音鼓和低音提琴用震音奏出低沉的音响，进一步烘托了呼啸的狂风和充满恐怖感的电闪雷鸣。预示了船桅杆被狂风折断，船体破裂的险情即将来临。随后，高音声部奏出好似飓风般的音响由弱到强，一切消失在风暴中。海上风暴渐渐平息了，音乐变得越来越宁静，木管孤寂单调的长音象征海船沉没后的寂静，培尔·金特死里逃生，形影孤单，定音鼓沉闷的音响表现了他忧心忡忡的心境。乐曲主题：1、请同学们用“da”模仿音乐的旋律哼唱；2、找出歌曲里的主旋律，并用“da”模仿哼唱出来。美丽的大海2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。海上风暴人音版二年级上册*