【提升能力】4.3.2图形的放大与缩小（同步练习）-【金牌名师·培优乐园】六年级下册数学学霸全能同步双基双练测 人教版（含答案）.docx

【提升能力】4.3.2图形的放大与缩小（同步练习）-【金牌名师·培优乐园】六年级下册数学学霸全能同步双基双练测人教版（含答案）

【提升能力】4.3.2图形的放大与缩小（同步练习）-【金牌名师·培优乐园】六年级下册数学学霸全能同步双基双练测人教版（含答案）

文库内包村两办、人大、政协、纪检、组织、宣传、政法、公安、统战、群团、企业、教育、企业金融、政府经济、经济开发区、税务、乡群、卫生医疗等内容。

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【金牌名师·培优乐园】人教版六年级下册数学学霸全能同步双基双练测【提升能力】4.3.2图形的放大与缩小（同步练习）

温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！

一、单选题（共5题；共10分）

1.一个长方形按3：1放大后，得到的图形与原图形比较，正确的说法是（?）

A.?周长扩大9倍??B.?周长缩小9倍??C.?面积扩大9倍??D.?面积缩小9倍

2.用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相比较（???）。

A.?长方形面积大??B.?正方形面积大??C.?一样大?????D.?无法比较

3.把一个长8cm、宽5cm的长方形按4：1放大。得到的图形的面积是？（??）

A.?40cm2???????????B.?160cm2??????????C.?320cm2??????????D.?640cm2

4.表示x，y正比例关系的是（?）

A.?x﹣y=5?????B.?y=x×34????C.?y+x=20?????D.?

5.从一个长8分米，宽5分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，这个圆的面积是（????）平方分米。

A.?50.24平方分米?????????B.?40平方分米???????

C.?19.625平方分米?????D.?78.5平方分米

二、填空题（共5题；共10分）

6.李明在纸上画了一个10°的角，用10倍放大镜看这个角，它的度数是________。

7.把一个长方形按1∶4的比例缩小，缩小后长方形与原来长方形的周长比是________．

8.一个挂钟的分针长5厘米，它的尖端走了一圈是________厘米，扫过的面积是________平方厘米。

9.把一个长4cm、宽3cm的长方形按3：1放大，得到的图形的面积是________。

10.一个等边三角形放大为原来的2倍后是________形。

三、判断题（共5题；共10分）

11.把三角形的三条边都扩大3倍，它的高也扩大3倍．（）

12.把一个正方形按3：1放大，它的面积扩大到原来的3倍。（）

13.一个正三角形按1：3缩小后，每条边边长和面积都缩小到原来的13。（）

14.把一个三角形按2：1放大后，它每个角的度数、每条边的长度都要扩大到原来的2倍。（）

15.把一个长方形放大到原来的3倍，就是把这个长方形按照1∶3的比放大．（）

四、解决问题（共4题；共45分）

16.我们已经学过用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形的方法，推导出三角形面积计算公式S=ah÷2。你能用一个三角形剪拼成长方形或平行四边形的方法，推导出三角形面积计算公式吗？

请从下面的（1）和（2）中任选一题完成。

（1）剪拼成一个长方形（在下图中画出剪拼方法），并写出三角形面积公式的推导过程。

（2）剪拼成一个平行四边形（在下图中画出剪拼方法），并写出三角形面积公式的推导过程。

17.下面是小冬家所在街区平面图

（1）用数对表示小冬家、学校的位置．

小冬家：________；学校________

（2）学校在小冬家的(??)方向．小冬从家到学校，可以先向(??)走(??)格；再向(??)走(??)格；也可以先向(??)走(??)格，再向(??)走(??)格．

（3）小华家的位置在(7，4)，请你在图中标出．

小华从家向西走5格，再向北走2格，这时小华在什么地方？

18.图中，如果点A的位置用数对（6，7）表示，点D的位置用数对（11，4）表示。