题型突破三 曲线图作答（原版卷）（10大考向）-【查漏补缺】2024年中考生物复习冲刺过关（全国通用）.docx

题型突破三曲线图作答

初中生物所学的曲线图包括：细胞分裂过程中染色体数目的变化曲线图；种子萌发过程中质量以及有机物含量的变化曲线图；不同条件下光合作用和呼吸作用强度的变化曲线图；营养物质的消化与吸收曲线图；呼吸过程中肺内气压变化曲线图；血液流速及成分变化图；尿液形成过程中成分的变化图；内分泌系统调节过程中物质的变化；特异性免疫过程中抗原与抗体数量的变化；发酵过程中物质变化曲线图等。

解答该类题目时，要抓住题目中的起点、转折点和终点，明确它们的含义，以及整体的变化趋势。

解题方法：

1、明确坐标图中横、纵坐标的含义，以及它们之间的关系；

2、抓住题目中的起点、转折点和终点，明确它们的含义；

3、分析图象的整体变化趋势，明确其原因。

考向一．细胞分裂过程中染色体数目的变化

1．（2023?苏州）图中能表示人体细胞分裂过程中染色体数目变化的是（）

A． B．

C． D．

考向二．种子萌发过程中质量以及有机物含量的变化

（2023?内江）细胞去除水分后的净重称为细胞干重，细胞含水时的质量称为细胞鲜重，如图是大豆种子萌发成幼苗过程中，根据其细胞干重和鲜重的变化而绘制成的两条曲线，下列有关叙述错误的是（）

A．大豆种子萌发所需营养来自于胚乳

B．曲线甲代表大豆种子萌发过程中细胞鲜重的变化

C．曲线甲中a→b变化是因为种子萌发时吸收了大量水分

D．曲线乙中c→d变化是因为有机物在植物体内逐渐积累

考向三．不同条件下光合作用和呼吸作用强度的变化

（2023?济南）曲线a表示某植物在环境温度为25℃（该植物光合作用的最适温度）时，其光合作用强度随光照强度的变化情况，在M点时出现曲线b的原因可能是（）

A．适当提高了温度

B．适当增加了二氧化碳浓度

C．适当增加了光照强度

D．适当增加了氧气浓度

（2023?济宁）如图为恒温密闭玻璃温室大棚内一昼夜的二氧化碳浓度变化曲线。下列说法不正确的是（）

A．光合作用开始于6时，结束于18时

B．大棚植物在18时有机物积累最多

C．6时和18时的光合作用强度与呼吸作用强度相等

D．E点比A点低，大棚植物才能正常生长

（2023?新疆）如图是草莓种植大棚内二氧化碳吸收量随光照强度增加的变化曲线，若要使棚内草莓积累有机物，光照强度至少应大于（）

A．M点 B．N点 C．P点 D．Q点

（2023?张家界）为了探究光合作用的实验，某生物兴趣小组测定了晴朗的一天中大棚内某蔬菜释放氧气或吸收氧气的量（相对值）随时间的变化，并绘制了如图所示的曲线。下列叙述中不正确的是（）

A．AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用

B．BD段植物光合作用与呼吸作用都进行

C．C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等

D．DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

（2023?湘潭）建设社会主义新农村的过程中，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。香瓜肉质甜脆、口感清爽，深受消费者青睐。图一表示香瓜叶肉细胞内进行的生理活动，图二是晴朗的夏季香瓜植株光合作用和呼吸作用强度的变化曲线，图三是某晴天大棚内氧气含量的变化曲线。请联系教材内容学以致用：

（1）图一中乙过程主要是在叶肉细胞的内进行。

（2）图二中中午12点左右，光合作用强度减弱，主要是因为温度高，部分气孔关闭，减少了的吸收。此时大棚空气中的氧气含量会（填“增加”或“减少”）。

（3）在图三a点对应的时刻，若呼吸作用消耗的有机物为m克，此时光合作用制造的有机物为克。

（4）若阴雨天时测量，排除温度等其他因素的干扰，图三中的d点会移动。（填“向上”或“向下”）。

（2023?呼伦贝尔）新鲜的核桃营养成分损失较少，口味香醇，但不宜保存。如图是不同贮藏温度条件下新鲜核桃呼吸强度与贮藏时间的关系。下列有关说法正确的是（）

A．核桃细胞呼吸作用的场所是叶绿体

B．新鲜核桃贮藏时发热是由于空气不流通

C．（0±1）℃条件下贮藏，核桃的有机物不会逐渐减少

D．由图可知，（0±1）℃条件最有利于新鲜核桃的贮藏

（2023?威海）有经验的农民播种时会合理安排种植密度，以提高作物产量，那么，种植密度多大才是合理的呢？在“精确农业”理念指导下，科研工作者研究了某品种玉米叶面积指数与光合作用、呼吸作用强度的关系，绘制出如图所示的曲线图。请分析此图，为农民提出合理密植的具体建议。（提示：一块地的叶面积指数＝植物叶的总面积/土地面积）

（1）以“叶”的面积指数为研究对象，是因为玉米进行光合作用的主要场所是叶肉细胞中的；

同时研究光合作用与呼吸作用强度，是因为玉米产量的高低取决于光合作用制造与呼吸作用消耗的有机物质量之的大小。

（2）此品种