中外建筑英语选读-教学大纲、授课计划.docx

《中外建筑英语选读》

教学大纲

课程信息

课程名称：中外建筑英语选读

课程类别：素质选修课/专业基础课

课程性质：选修/必修

计划学时：32

计划学分：2

先修课程：无

选用教材：《中外建筑英语选读》，丁虹，王彬彬主编，电子工业出版社教材。

适用专业：本课程可作为高职高专建筑专业英语课程，也可作为各级各类学校的选修课程，同时也适合对建筑文化英语感兴趣的社会各界人士使用。

课程负责人：

二、课程简介

本课程以英语为载体，内容包含中国古建筑、“一带一路”沿线地标建筑、现代建筑、知名建筑师、建筑企业、建筑奖项六个模块。

三、课程教学要求

序号

专业毕业要求

课程教学要求

关联程度

1

工程知识

侧重于提高学生的建筑行业综合素养(如建筑人文知

识、思想、方法、精神等)和英语水平，教学模块既有建筑行业相关的基础知识，也有建筑领域先贤今哲的实践案例。

L

2

问题分析

英语课程作为高等职业教育专科课程体系的有机组成部分，兼具工具性与人文性,旨在培养学生学习英语和应用英语的能力并落实立德树人根本任务，通过课程学习使学生能够识别、理解、尊重世界多元文化，拓宽国际视野，坚定文化自信，树立中华民族共同体意识和人类命运共同体意识。

H

3

设计/开发解决方案

以最新的《高等职业教育专科英语课程标准》为指导方针，对高职建筑类的在校生、毕业生和用人单位进行了调研，在了解学生需求和社会需求的基础上结合学科的核心素养要求确定了内容模块和思考练习，帮助学生在具有基本的听说能力的基础上，提高阅读和翻译英文资料的能力，并为未来继续学习和终身发展奠定良好的英语基础。

H

4

研究

L

5

使用现代工具

L

6

工程与社会

学会将相应技术应用于实际生产和社会服务中，为社会做出贡献。

L

7

环境和可持续发展

L

8

职业规范

L

9

个人和团队

1.学会个人发展和团队合作，提高个人和团队的综合素质。

2.学会与他人合作和沟通，建立良好的人际关系和团队合作氛围。

H

10

沟通

1.学会进行有效的沟通和表达，与客户、同事和上级保持良好的沟通和协作。

2.学会进行跨文化沟通和合作，提高国际化视野和跨文化交流能力。

M

11

项目管理

1.学会进行项目管理和组织，包括项目计划、进度控制、质量管理等。

2.学会进行风险评估和管理，提高项目成功的概率和效率。

L

12

终身学习

1.学会进行自我学习和自我提升，不断提高自身的专业水平和创新能力。

2.学会进行终身学习和职业发展规划，不断拓展职业领域和发展空间。

H

注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。

四、课程教学内容

章节

名称

主要内容

重难点关键词

学时

类型

1

AncientChineseArchitecture

TheGreatWall

YingxianWoodenPagoda.

ZhaozhouBridge

UnderstandthecharacteristicsofancientChinesearchitecture

LearnabouttheconstructiontechniquesusedintheGreatWall,YingxianWoodenPagoda,andZhaozhouBridge

Appreciatetheculturalandhistoricalsignificanceofthesearchitecturalwonders

6

理论

2

ArchitectureAlongtheBeltandRoad

TheImperialPalace

RedSquare

EgyptianPyramids

ExplorethearchitecturalheritagealongtheBeltandRoadinitiative

GainknowledgeabouttheImperialPalace,RedSquare,andEgyptianPyramids

UnderstandtheculturalexchangeandinfluenceofarchitecturealongtheBeltandRoadUnderstandthecharacteristicsofancientChinesearchitecture

Learnabouttheconstructiontechniquesusedi