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-让每个人公平地提升自我
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双耳刀〔左〕
教学目标:
把握双耳刀〔左〕和含此偏旁构造字“降、陈、随”的写法。
培育学生观看、分析、比较力量以及正确的书写力量。提高学生审美、修身的高尚情操。
教学重点:双耳刀〔左〕正确的书写要领教学难点:
双耳刀〔左〕在不同例字中的美观协调。教学过程:
一、组织教学
要求学生预备好书写工具,强调坐姿,稳定学生心情。二、情景导入
三、合作探究
阅读课本例字双耳刀〔左〕旁边的文字,思考:双耳刀〔左〕的书写要领是什么?同单独写时有什么变化?不同字的双耳刀〔左〕的书写有什么不同?
小组争论、总结→班内沟通→教师点拨。
多媒体展现双耳刀〔左〕
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