幼儿园中班小猪变干净了健康教案.docVIP

?一、教学目标

1.知识与技能：让幼儿了解小猪变干净的过程，培养幼儿的清洁意识和自我保健能力。

2.过程与方法：通过故事、游戏等活动，引导幼儿学会正确的清洁方法。

二、教学内容

1.第一课时：小猪变干净的原因

教学重点：让幼儿了解小猪变干净的原因，培养清洁意识。

教学难点：让幼儿理解清洁的重要性，并能自觉做到清洁。

2.第二课时：小猪的清洁方法

教学重点：让幼儿学会小猪的清洁方法，提高自我保健能力。

3.第三课时：小猪的饮食健康

教学难点：让幼儿学会选择健康的食物，拒绝垃圾食品。

4.第四课时：小猪的运动健康

教学重点：让幼儿了解小猪的运动健康，激发幼儿的运动兴趣。

教学难点：让幼儿学会简单的运动动作，增强身体素质。

5.第五课时：小猪的心理健康

教学重点：让幼儿了解小猪的心理健康，培养幼儿的良好心态。

教学难点：让幼儿学会调整自己的情绪，形成乐观的生活态度。

三、教学方法

1.故事法：通过讲述小猪变干净的故事，引发幼儿的兴趣，引导幼儿思考清洁的重要性。

2.游戏法：通过清洁游戏，让幼儿在实践中学会正确的清洁方法。

四、教学评价

1.观察幼儿在课堂中的参与程度，了解幼儿对清洁方法的掌握情况。

五、教学资源

1.故事课件：小猪变干净的故事课件。

2.游戏道具：清洁工具（如毛巾、牙刷等）。

3.视频资源：小猪的清洁方法、饮食健康、运动健康等视频资料。

4.反馈表：用于收集家长对幼儿在家庭中生活习惯的反馈。

六、第六课时：小猪的社交健康

教学方法：

1.情景模拟：通过设置情景，让幼儿模拟小猪与其他动物的交往过程，培养幼儿的交往能力。

2.小组讨论：让幼儿分组讨论如何与他人友好相处，引导幼儿交流心得。

七、第七课时：小猪的环境卫生

教学重点：让幼儿了解小猪的环境卫生，培养幼儿的环保意识。

教学难点：让幼儿学会爱护环境，自觉做到不乱扔垃圾。

教学方法：

1.图片展示：通过展示环境卫生的图片，让幼儿了解环境卫生的重要性。

2.游戏法：通过环保游戏，让幼儿在实践中学会爱护环境，养成环保习惯。

八、第八课时：小猪的安全常识

教学重点：让幼儿了解小猪的安全常识，提高幼儿的安全意识。

教学难点：让幼儿学会自我保护，避免发生安全事故。

教学方法：

1.故事法：通过讲述小猪的安全故事，引导幼儿关注安全问题。

2.情景模拟：设置安全情景，让幼儿学会遇到危险时如何保护自己。

九、第九课时：小猪的心理健康（续）

教学重点：让幼儿了解小猪的心理健康，培养幼儿的良好心态。

教学难点：让幼儿学会调整自己的情绪，形成乐观的生活态度。

教学方法：

1.情绪卡片：让幼儿通过展示情绪卡片，表达自己的心情，引导幼儿学会调整情绪。

2.心理疏导：通过心理咨询游戏，让幼儿学会在面对困难时保持乐观心态。

十、第十课时：综合实践活动

教学难点：让幼儿在家庭和学校中自觉做到清洁、健康、安全等。

教学方法：

1.家庭作业：布置与教学内容相关的家庭作业，让幼儿在家庭中实践所学知识。

2.小组分享：让幼儿分组分享自己在家庭和学校中的实践经验，互相学习，共同进步。

教学评价：

1.观察幼儿在课堂中的参与程度，了解幼儿对教学内容的掌握情况。

重点和难点解析

一、第三课时：小猪的饮食健康

补充和说明：通过实物展示、品尝活动，让幼儿认识各种健康食物，并学会自主选择。

二、第四课时：小猪的运动健康

补充和说明：设计符合幼儿年龄特点的运动游戏，激发幼儿的运动兴趣，提高运动技能。

三、第六课时：小猪的社交健康

四、第七课时：小猪的环境卫生

补充和说明：通过环保主题活动，让幼儿了解环保的重要性，自觉做到爱护环境。

五、第八课时：小猪的安全常识

补充和说明：通过安全教育活动，让幼儿了解安全知识，学会自我保护。