听障儿童康复工作.pptxVIP

XXX;目录;;;外耳;;;;;;;浙江省两次抽样调查听力残疾人数对比;;浙江省全国第二次残疾人抽样调查听力残疾（含多重残疾）分年龄的主要致残原因分布;;;残疾预防的三个层次:三级预防

;;;;早期干预的理念;早期干预的理念;早期干预实施;1、所有婴幼儿都要接受使用生理学测试方法的听力筛查。

接受常规护理的新生儿，在出生后住院期间进入听力筛查程序。

在其他场所出生(包括家庭出生)的新生儿亦要在生后1个月内进入或转交给听力中心进行听力筛查。

所有重症护理的新生儿或婴幼儿，出院前要进入听力筛查程序。

上述内容构成新生儿听力普遍筛查的内涵。

2、所有未通过生后住院期间听力筛查(或再筛查)的婴幼儿，要在3个月内开始相应的听力学和医学评价，从而确定听损伤的诊断。

3、凡属具有永久性听损伤(诊断)的婴幼儿都要在6个月内接受多项跨学科的干预性服务。

;4、凡是已通过新生儿听力普遍筛查，但具有听觉障碍或言语和语言发育延迟危险指标的婴幼儿，都要接受连续的听力学和医学观察，以及交往技能发育的监测。

另外，具有迟发性、进行性或者波动性听损伤相关指标的婴幼儿，以及神经听觉传导障碍和/或脑干听觉通路功能异常的婴幼儿要接受监测。

双亲或监护者对婴幼儿听力言语发育延迟表示忧虑。

儿童期永久性听损伤家族史。

发现与合并感音神经性或传导性听损伤，或咽鼓管异常的综合征相关症征。

与感音神经性听损伤相关的生后感染，包括细菌性脑膜炎。

孕母宫内感染如巨细胞病毒尿症、疱疹、风疹、梅毒等。

新生儿期危险指标：高胆红素血症、持续性肺压过高等。

神经退行性障碍综合征或感觉运动神经病。

头颅外伤。

反复发作或持续性中耳炎至少发病3个月。

;5、在决定进行早期干预的全过程中，婴儿和家庭的权益应予以保障。

6、婴幼儿听力筛查和听力评价结果，同其他保健和教育信息一样，要给予同样的保护。在不损害健康和教育事业服务能力的前提下，要平衡社会需要和婴幼儿及其家庭的权益。

7、信息系统用于测量和报告“早期听力检测和干预”的服务效果。在报告听力筛查、评估和干预的结果进行公共卫生和教育时，还要尊重婴儿家庭隐私权。尽量删除能够识别婴幼儿家庭的资料。

8、“早期听力检测和干预”项目提供的数据，用于监控质量，调动和保持社团支持。

联合委员会对新生儿听力普遍筛查程序确定了针对永久性双侧或单侧的，感音性或传导性的，在语频识别区(大体上500至4000Hz)内的听损伤平均为30到40dB或高于这一数值。

;浙江省残疾人联合会;早期干预具体做法;;定义;;;听障儿童康复教育干预内涵;;影响康复效果的主要因素

;;近阶段重点工作

;“十二五”要做什么？

;机构规范化建设;规模与功能;;游戏测听;;专业队伍建设;专业人员轮训;家长学校;课程

;目标;;

人工耳蜗的术前专业评估

;浙江省聋儿人工耳蜗抢救性康复项目操作流程图;中国听障儿童服务网;项目术后康复安置;

定点服务机构;;;秋天

龙港五小二年（4）班林文悦

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