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2020年第11期信息通信2020
（总第215期）INFORMATIONCOMMUNICATIONS(Sum.No215)
人工智能+教育的应用与智能化教育平台构建研究
焦峰
（北京中油瑞飞信息技术有限责任公司，北京100000）
摘要:人工智能是一个爆发式增长的技术领域，能够影响我们社会行为的各个方面。在教育方面，人工智能技术正在教
育产业中飞速的发展。在多个方面人工智能都有较大的优势:定制的教育内容、创新的教学方法、技术增强的评估、学生
与讲师之间的交流。根据报告显示，人工智能与教育的融合将在未来五年内产生爆炸式的增长,预计到2025年全球支
出将达到60亿美元。对于教育资源不均衡并且拥有14亿人口的中国，将会是智能教育的主战场。当前,人工智能在教
育行业中的应用还处于发展中，文章就当前的发展阶段进行分析，以及如何落地构建一个智能教育平台。
关键词:人工智能;教育应用；智能化教育平台
中图分类号:G434文献标识码:B文章编号：1673-1131（2020）11-0142-04
1人工智能对教育发展的优势新点（见图1）.
1.1人工智能在学生学习中的优势
智能教育应用的用户分为两种类型：学生和教师。人工
随时教育：年轻人在旅途中花费大量时间。他们更喜欢
智能+教育的教育方式给双方都带来很多的便利。我们将教
使用智能手机或平板电脑来学习。智能教育应用程序提供了
育用作发展能够扩展和利用知识库的思维的手段，而人工智
能则提供了工具,可用于更准确，更详细地描述人的思维方式。空闲时间学习的方式，只需花费10或15分钟就能学完一节
课时。此外，学生可以实时获得导师的指导和给予老师反馈。
智能教育数字化的动态特性，同时为老师和学生提供了
个性化教育：有多种选择。智能教育的解决方案可以根
更多互动机会，而这通常是在传统的教科书和固定环境的教
据学生的知识水平，有趣的主题等进行调整。该系统倾向于
室中找不到的。人工智能和教育相互协作，推动彼此向前发
帮助学生的弱项获得提升。根据他们的弱点提供学习材料。
展，挖掘各自的潜力，并加快发现新的学习领域和新的技术创
收稿日期=2020-10-12
作者简介:焦峰（1982-）,男,河北石家庄人，硕士，中级职称,研究方向:企业经营管理软件开发，人工智能。
集成服务子系统，在业务系统开发或运行中提供对应开发接电系统的自动化改造和建设提供技术支持。
口,数据接口的支持。系统釆用MV编程模式,分层式设计,参考文献：
达到分散关注、松散耦合、逻辑复用、标准定义的目的。系统集
成“三防”、通风空调、给排水、供配电、内部环境监测、视频监控[1]总参军训和兵种部.指挥防护工程维护管理手册[M],
等分系统，后续可以依据业务扩展进行系统的灵活接入。2009.11.
3.3.4数据分析服务子系统[2]顾海,贾仓仓，吴迪，等.基于物联网技术的智能远程医疗平
基于先进的数据釆集、存储和分析技术
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