第5课跳绳 课件 人音版音乐一年级下册.ppt

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你们听过他的作品吗?丁善德(1911年~1995年),浙江绍兴人,生于江苏昆山。1928年考入上海国立音乐院,初学琵琶,一年后转习钢琴。1934年首演贺绿汀的获奖作品《牧童短笛》及《摇篮曲》,并灌制唱片,为中国首位灌制唱片的钢琴家。在音乐的伴奏下,我们来展示自己跳绳的本领。小结:通过本节课欣赏《跳绳》,让我们知道了生活和音乐是分不开的,也学会了用颜色表示乐曲的段落分辨。学生在《跳绳》乐曲声中离开教室,结束课程。

感谢您的观看感谢您的观看感谢您的观看************PPT模板/moban/2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。欢迎来到音乐课堂大家听一听这首乐曲适合哪种运动?这首乐曲的情绪是什么?提问:抒情的活泼的跳绳你猜一猜这首乐曲的演奏乐器是什么?钢琴请大家仔细聆听乐曲可以分为几个乐段?三段聆听A乐段说一说这段音乐表现了什么?前14小节具有引子的作用,一下子就把儿童们活泼的身影和欢乐的心情展示无遗。“XXX”与“X.X│X-”聆听B段,试着演奏这两组节奏聆听B乐段说一说这段音乐表现了什么?表现了儿童们在跳绳时做着种种有趣的游戏,脸上露出了种种丰富的表情。第三乐段跟哪段相似?A段的原样重复A‘段,最后在“XXX0│”的节奏下音乐嘎然而止。但情绪上要比A段更为欢腾。聆听A‘段说一说这段音乐表现了什么?这首乐曲的作者是谁呢?丁善德PPT模板/moban/*****************

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